РУДН выделит 15 бюджетных мест для абитуриентов Республики Сьерра-Леоне
В ходе встречи господин Посол выразил благодарность РУДН за высокий уровень подготовки более чем двухсот выпускников-граждан Сьерра-Леоне, обучавшихся в РУДН с момента его создания до настоящего времени. Также была достигнута договоренность о выделении 15 бюджетных мест в рамках преимущественного права РУДН для абитуриентов Республики Сьерра-Леоне на 2019/2020 учебный год с целью их обучения по приоритетным направлениям подготовки.
В свою очередь, господин Мухаммед Йонгаво выразил желание оказать содействие в подписании меморандума между Министерством образования Республики Сьерра-Леоне и Российским университетом дружбы народов в целях развития кластерного подхода международного сотрудничества, разработанного и реализуемого РУДН.
С 25 июля по 11 августа прошла I Международная научно-практическая школа молодых учёных «Россия — Замбия — Танзания: экономические возможности и перспективы». Впервые за три года существования проекта к инициативе присоединились вузы Танзании — благодаря активной поддержке министерства образования этого государства. Главная цель школы — познакомить студентов с особенностями экономического развития ведущих стран Африки и наладить прямые академические и деловые контакты.
Экономика, финансы и искусственный интеллект — в аудиториях. Солнечная энергетика, машинное зрение и производство дисплеев — на ведущих предприятиях. Терракотовая армия, Археологический музей Шэньси и знакомство с культурой древнего Сианя — после занятий. Именно так прошла программа Econ, Finance & Culture Connect для студентов экономического факультета и института мировой экономики и бизнеса РУДН.
Участниками поездки стали Написат Мурадханова, Екатерина Макина, Ирина Кисничан и Владислав Хабаров. Принимающей стороной выступил Сианьский университет Цзяотун — партнёр РУДН по Университету ШОС.
В РУДН завершилась двухнедельная летняя школа «Российско-Китайский технологический стартап: от идеи до рынка», организованная Высшей школой управления. В ней принял участие 31 человек — 29 студентов и 2 преподавателя-наставника.