Студенты и аспиранты из стран БРИКС приехали в РУДН на культурно-просветительское мероприятие по устойчивому развитию

Студенты и аспиранты из стран БРИКС приехали в РУДН на культурно-просветительское мероприятие по устойчивому развитию

Это проект, реализованный в рамках сотрудничества сетевого университета БРИКС. Участниками научной школы стали 24 студента из 5 стран — Бразилии, Индии, Китая, ЮАР и России.

У университетов в достижении целей устойчивого развития ООН особая миссия — научно-исследовательская работа по поиску решений глобальных вызовов, стоящих перед обществом. В РУДН реализуются образовательные программы по устойчивому развитию, проводятся научные исследования, связанные с решением проблем, лежащих в основе 17 ЦУР.

Марина Рекец
проректор по международной деятельности РУДН

Работа мероприятия проходила по двум основным трекам — теоретические и практические занятия. На лекциях студенты узнали о том, как реализуется устойчивое развитие в вопросах обращения с твёрдыми коммунальными отходами, как сортируются отходы на предприятиях и готовятся к рециклингу, узнали об экосистемных услугах городской инфраструктуры, а также о методах их мониторинга.

На практических занятиях посетили площадки индустриальных партнёров РУДН. На заводе «ЭкоПласт» студенты и аспиранты познакомились с современным оборудованием, которое используется в отрасли. Также в течение недели участники мероприятия в командах разработали проекты, направленные на решение проблем 6 целей устойчивого развития — хорошее здоровье и благополучие (ЦУР 3), чистая вода и санитария (ЦУР 6), индустриализация, инновации и инфраструктура (ЦУР 9), борьба с изменением климата (ЦУР 13), сохранение морских экосистем (ЦУР 14), сохранение экосистем суши (ЦУР 15).

Международные научно-исследовательские коллаборации — вот что определяет успех в борьбе с современными вызовами для достижения целей устойчивого развития. Сфера моих исследований тесно связана с агрономией — повышением урожайности земель и сохранением экосистем суши. И здесь, в РУДН, в самом зеленом университете России, за эти несколько дней я уже нашла ответы на интересующие меня вопросы.

Наташа Тсума
студентка Университета Претории, ЮАР

Я здесь, потому что хотела ближе познакомиться с научными разработками российских учёных в области защиты и сохранения различных экосистем. Меня интересовали особенности реализации экологической политики в России и Китае — у нас много как общего, так и отличий.

Сикли Вонг
аспирантка Северо-Восточного университета лесного хозяйства, Китай

Участниками программы стали студенты и аспиранты Федерального университета Рио-де-Жанейро (Бразилия), Университета Претории (ЮАР), Делийского университета (Индии), Северо-Восточного университета лесного хозяйства (Китай).

Сегодня в РУДН обучаются 2430 иностранных студентов, представляющих страны БРИКС.

Новости
Все новости
Международное сотрудничество
1 октября
Внук Фиделя Кастро посетил РУДН: он обсудил с ректором сотрудничество в области биологии, химии и медицины

В РУДН побывал с визитом Фидель Антонио Кастро Смирнов — доктор биотехнологических и медицинских наук, профессор Гаванского университета, член Академии наук Республики Куба и внук лидера Кубинской революции Фиделя Кастро. Вместе с ним наш вуз посетил Альберто Турро Брефф, советник по вопросам образования и науки посольства Республики Куба в Российской Федерации.

Международное сотрудничество
28 сентября
Как получить стипендию «RUDN International Scholarship»

Российский университет дружбы народов ежегодно проводит конкурс на специальную стипендию «RUDN International Scholarship».

Международное сотрудничество
25 сентября
Делегация из Танзании посетила РУДН: старт программы двойных дипломов и экспертиза качества образования

Инженерная академия РУДН приняла официальную делегацию из Объединенной Республики Танзания, в состав которой вошли представители Технологического института Дар-эс-Салама (DIT) и Национального совета по техническому и профессиональному образованию и обучению (NACTVET). Цель визита — консультации по учебным процессам для запуска магистерской программы двойных дипломов в 2026 году и оценка качества образования.