Особенности работы письменного переводчика в ООН
Эти опасения были развеяны на лекции и мастер-классе «Особенности работы письменного переводчика в ООН», который был проведен 4 октября в Институте иностранных языков, выпускницей РУДН Натальей Коблевой, переводчиком-редактором Службы русских письменных переводов Организации Объединенных Наций. Занятие было ориентировано на студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры и приурочено к Международному дню перевода. Событие отмечается30 сентября,в соответствии с резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН.
В мероприятии приняли участие студенты, обучающиеся в бакалавриате «Перевод и переводоведение» по направлению «Лингвистика», студенты магистратуры «Теория коммуникации и синхронный перевод» и «Зарубежное регионоведение-Европейский регион».
Спикер познакомила студентов со структурой службы письменных переводов ООН, спецификой работы письменного переводчика, процедурой отбора кандидатов на эту должность. Во второй части занятия студентам было предложено выполнить перевод с английского языка на русский резолюции 71/288 Генеральной Ассамблеи, которая была принята 24 мая 2017 года. В заключительной части занятия состоялось обсуждение предложенных студентами вариантов перевода и аналитический разбор работ.
Наталья Коблева наглядно продемонстрировала студентам, что перевод на уровне, отвечающем требованиям Организации Объединенных Наций, по-прежнему является по своей сути высокоинтеллектуальным процессом и должность переводчика в ООН – это не мечта, а цель, которую можно достичь через совершенствование себя как лингвиста и расширение своего кругозора.
Доктору медицинских наук, профессору РУДН, заведующему кафедрой акушерства и гинекологии с курсом перинатологии, академику РАН Виктору Радзинскому вручена высокая профессиональная награда — медаль имени Д. О. Отта «За выдающийся вклад в охрану матери и ребенка».
Церемония награждения состоялась на праздновании
Граждан России в возрасте от 18 до 35 лет приглашают принять участие в проекте Минобрнауки России «Стажер госслужбы России». «Стажер госслужбы России» направлен на расширение горизонтов профессиональной мобильности и усиление роли стажировки как инструмента раннего входа молодых специалистов в систему государственного управления.
300 иностранных студентов из российских вузов станут участниками программы «Горизонты возможностей». Проект направлен на формирование у иностранных выпускников конкурентных преимуществ для профессиональной реализации в своих странах и в России, а также содействие в трудоустройстве. Подать заявку для участия в программе можно до 30 июня.