Место современных технологий, научного творчества и коммуникации: студенты сняли видеоролики о научной библиотеке РУДН

Место современных технологий, научного творчества и коммуникации: студенты сняли видеоролики о научной библиотеке РУДН

Современная библиотека — это не про симметричные ряды одинаковых столов, мрачные стеллажи, очереди и строгих сотрудников, которое «шикают» на болтливых посетителей. Формат «взять книгу, унести домой и вернуть не позднее установленного срока» остался в прошлом. Библиотека сегодня — это место современных технологий, научного творчества и коммуникации между людьми. О библиотеке РУДН как точке притяжения и попытались рассказать студенты РУДН в своих видеороликах.

В середине ноября были подведены итоги конкурса «Научная библиотека РУДН». Студенты сняли и смонтировали 11 видеороликов, в которых рассказали о сервисах и информационных возможностях библиотеки. 8 работ были отмечены в номинациях «БиблиоАртхаус», «БиблиоИнтервью», «БиблиоВлог», «БиблиоАтмосфера», «История успеха». Три видеоролика заняли призовые места.

Победителем конкурса — Ярослава Барышева, студентка филологического факультета. В видеоролике Ярославы в центре сюжета — диалог студентов, которые пишут диплом. Через их беседу раскрываются возможности и функционал сайта электронной научной библиотеки РУДН.

«Студенты не всегда знают о всех ресурсах библиотеки и мероприятиях, которые в ней проходят. Для меня было особенно важно, чтобы ребята наглядно убедились в простоте поиска качественной информации и научились эффективно взаимодействовать с библиотекой. Мне показалось логичным рассказать об этом так же легко и непринуждённо в своём ролике. Формат диалога, на мой взгляд, — лучшее решение для подобных информативных видео. А беседа между парнем и девушкой даже вносит толику юмора и романтики», — Ярослава Барышева.

Второе место у Макара Берестова, студента института экологии. Макар снял эффектный музыкальный клип на песню «Библиотека».

«Заглавная идея видеоролика — вирусная реклама библиотеки. В современном обществе сложилось мнение о библиотечных залах, как о тихом, непопулярном месте. А мы своим видео показываем, что библиотека РУДН не застряла в прошлом, а движется вместе с молодежными тенденциями», — Макар Берестов.

Третье место занял студент экономического факультета из Замбии Джон Пири. В своем видео Джон представил библиотеку как лучшее место для подготовки к экзамену, вдохновляющее на успешную учебу и научные достижения.

Плейлист конкурса

img_29351.jpg

img_2958.jpg

img_2982.jpg

img_30731.jpg

img_3116.jpg

img_3156.jpg

img_3165.jpg

img_3179.jpg

img_3200.jpg

img_3268.jpg

img_3288.jpg

img_3397.jpg

img_3419.jpg

img_3446.jpg

img_3525.jpg

img_3555.jpg

Новости
Все новости
Жизнь в РУДН
17 июля
Студентка экономического факультета РУДН стала призёром международной олимпиады по управленческому учёту

Учащиеся экономического факультета РУДН Виктория Волобуева и Элина Аскербекова продемонстрировали отличные знания в области экономики и управления на престижной V-й международной студенческой олимпиаде по управленческому учёту имени профессора Виталия Борисовича Ивашкевича.

Жизнь в РУДН
10 июля
Студентка института экологии РУДН стала спикером Международного туристического форума «Путешествуй!»

В июне на ВДНХ прошёл VI Международный туристический форум «Путешествуй!». Мероприятие организованно Фондом Росконгресс совместно с министерством экономического развития РФ при поддержке правительства РФ и комитета по туризму города Москвы. В молодёжной пленарной сессии «Кто хочет стать путешественником?» в качестве спикера выступила студентка второго курса института экологии РУДН Диана Чиркова.

Жизнь в РУДН
9 июля
«Главное — услышать себя»: Герой России Марат Мирхайдаров встретился со студентами РУДН

В июне в РУДН прошла встреча студентов с Героем России, ветераном специальной военной операции и государственным деятелем Маратом Фатыховичем Мирхайдаровым (с 20 марта 2023-го по 7 марта 2025 года занимал пост первого зампредседателя правительства Забайкалья). Разговор получился честным и по-настоящему взрослым: говорили о политике, патриотизме, ответственности за судьбу страны, стремлении к знаниям и поиске собственного пути.