Научный журналист National Geographic Оливия Джадсон выступит с лекцией в РУДН
В эту среду 18 мая 2016 года научный журналист, репортёр «NationalGeographic» и корреспондент «The Economist» и «The Guardian» Оливия Джадсон выступит в РУДН с лекцией «Об экспедиции National Geographic в Антарктиду». Выпускница Оксфорда и Стэнфордского университета, научный сотрудник Имперского колледжа Лондона, Оливия Джадсон расскажет о специфике работы журналиста в экстремальных условиях и поделится собственным опытом участия в экспедиции к вулкану Эребус в Антарктиде.
Лекция пройдёт с 10.50 до 12.30 в конференц-зале факультета гуманитарных и социальных наук (ул. Миклухо-Маклая, 10/2, 2-ой этаж).
Приглашаются студенты филологических, гуманитарных и естественных направлений, а также все желающие.
Лекция будет читаться на английском языке.
В Йошкар-Оле прошёл финал Открытой международной студенческой интернет-олимпиады по математике имени В. Г. Наводнова. Соревнование собрало 77 студентов из 41 вуза. Всего за четыре часа участники должны были решить 10 разноплановых задач, причём задания не были отсортированы по сложности, что стало одной из «фишек» тура. По результатам олимпиады отлично проявили себя представители РУДН.
В конце апреля в Екатеринбурге состоялся XVI Евразийский экономический форум молодёжи (ЕЭФМ). В этом году мероприятие прошло под девизом «Евразийская синергия, единство народов России в эпоху глобальных перемен». По итогам престижного международного конкурса прикладных проектов «Евразийский кубок по маркетингу» студентки экономического факультета РУДН Виктория Сотникова и Алина Луценко были удостоены дипломов первой степени. Проект они подготовили при поддержке Уральского государственного экономического университета.
Приглашаем студентов и сотрудников РУДН принять участие в опросе, который проводит Департамент координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки России на платформе социологических исследований ФГАНУ «Социоцентр». Его цель — оценить, насколько хорошо учащиеся, преподаватели и сотрудники вузов осведомлены о проекте «Передовые инженерные школы» и программе «Приоритет‑2030», понимают их задачи и видят возможности, которые они открывают.