Новые лидеры студенческого самоуправления: первокурсники прошли Школу актива
Школа актива совместила в себе образовательный интенсив и игровую тематическую программу – все в формате мастер-классов, лекций, круглых столов и тренингов. Студенты освоили аспекты практического лидерства, конфликтологии, управления временем, разработки нового проекта, осознания внутренних потребностей, грамотного командообразование.
«Здесь я поняла, что нет неправильных ответов, а свою позицию необходимо отстаивать и уверенно двигаться вперед. Особое внимание уделялось дивергентному мышлению, благодаря чему нам удалось создать действительно необычный проект», - Елизавета Низовцева, студентка ИМЭБ.
Участники были разделены на 4 команды по следующим тематическим линиям: «Жизнь появилась из космоса», «Все мы – потомки обезьян», «Миром правят компьютеры», «Бог – единственный творец вселенной». После распределения участников, ребята прошли командные испытания, поучаствовали в интерактивном квесте, в мероприятии по спортивному ориентированию, а также представили собственные концепции мироздания исходя из своих тематических линий.
«При подготовке мероприятия крайне сложно подобрать интересную сюжетную линию. Она должна быть понятной и доступной. Мы несколько недель прописывали «легенды» команд, разрабатывали рейтинговую систему и обсуждали локации», - Майорова Кристина, куратор команды «Абстракция».
Итогом Школы актива стала презентация проектных работ. Команды представили концепцию мобильного приложения РУДН, обновленной системы расписания физкультурно-оздоровительного комплекса, обсудили идею обмена студентами из различных вузов, а также вопрос усовершенствования системы информационно-библиотечных ресурсов для иностранцев.
«Нас научили определять цели, задачи, функции, этапы проекта. Отдельное внимание было отведено показателям KPI. Самое главное сейчас – продолжить командную работу и воплотить собственные идеи на практике», - Екатерина Ким, экономический факультет.
«Каждый раз мы искренне стараемся зарядить ребят, дать им достаточно сложную информацию в простой форме, объединить студенчество. Школа показала, что нам стоит постоянно пробовать новые форматы, верить в свои силы и двигаться в заданном направлении», - Кирилл Богатырев, руководитель Школы.
Справочно:
Школы актива проводятся Студенческим советом более 5 лет. Основная цель Школ – формирование soft-skills у молодых лидеров, а также помощь в самореализации обучающихся.
В РУДН представили «Атлас языковых ситуаций», приуроченный ко Дню языков народов России. Это интерактивная платформа, созданная студентами и преподавателями кафедры иностранных языков филологического факультета на основе полевых исследований Лаборатории динамики языков в миноритарной ситуации. Проект реализуется в рамках направлений «Лингвистика» и «Востоковедение» и в перспективе будет масштабироваться на языки стран Востока, Африки и Австралии.
В РУДН этим летом выбрали нового председателя Студенческого совета. Им стал студент высшей школы управления Давуд Аксаков, который прошёл путь от первокурсника до руководителя студенческого комитета своего учебного подразделения, а теперь возглавил одну из самых масштабных студенческих организаций страны. В предвыборной программе он сделал ставку на системность, инклюзию, открытый диалог и преемственность поколений. Мы поговорили с ним о том, как устроена жизнь Студсовета, какие проекты ждут студентов в новом учебном году и почему его слоган звучит именно так.
В прошлом материале мы начали делиться первым опытом иностранных студентов РУДН, которые работали во Всероссийском детском центре «Орлёнок» в качестве вожатых. В этой статье своими трогательными моментами со смены поделился Исраэль Отубанджо, студент факультета искусственного интеллекта.