Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на базе различных образовательных организаций
17 сентября 2015 года в Министерстве образования и науки РФ состоялось открытие 3-х дневного Всероссийского совещания «Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на базе различных образовательных организаций». Совещание организовано Российским университетом дружбы народов в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования и посвящено обсуждению инструктивно-методических материалов по особенностям организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на базе различных образовательных организаций.
Первый день совещания был посвящен опыту регионов организации предоставления психолого-педагогического сопровождения обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ при обучении в общеобразовательных организациях, рассмотрению модели финансового обеспечения создания специальных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья при реализации образовательных программ и др.
В совещании приняли участие 280 человек: специалисты органов управления образованием, руководители общеобразовательных организаций, руководители и специалисты организаций дополнительного образования детей, специалисты ППМС-центров и др.
Второй и третий дни совещания пройдут на базе Российского университета дружбы народов. В процессе работы планируется обсуждение организации деятельности общеобразовательных организаций в условиях внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), технологии организации образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей.
Также планируется работа круглых столов по обсуждению проектов нормативных документов о внедрении в практику модели и алгоритма деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам:
- образовательным программам дошкольного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- начального общего, основного общего и среднего общего образования с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;
- дополнительным общеобразовательным программам.
AR-гид по исчезающим языкам народов России, тематические туры по «малым» музеям Москвы, путешествия без барьеров...Это только малая часть проектов и тем, которые обсуждали и презентовали участники III Международного студенческого конгресса «Туризм будущего — будущее туризма», который прошёл в РУДН в конце сентября.
Магистр направления «Фундаментальная информатика и нформационные технологии» факультета физико-математических и естественных наук РУДН Фернандо Леон занял первое место в летней школе по машинному обучению SMILES. Школу организовал этим летом Сколковский институт науки и технологий совместно с Harbin Institute of Technology (Китай).
Сверять даты в документах и находить оптимальные решения задачи научились студенты-экономисты РУДН на деловой игре-симуляции «Внутренний аудитор промышленного предприятия-2025», которая прошла в конце сентября в коворкинге главного корпуса.
10 команд из нашего вуза, Финансового университета при Правительстве РФ, РЭУ им. Г. В. Плеханова, МИСИС, Российского государственного геологоразведочного университета, Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова и Российского нового университета под зоркими взглядами экспертов соревновались в умениях качественной подготовки аудиторского заключения. Организаторами игры выступили РУДН и Институт внутренних аудиторов.