«В наших силах сделать мир лучше», - Ванесса Калеро, студентка РУДН
.jpg)
«В моей стране в большом объеме идет добыча и экспорт нефти. К сожалению, это не лучшим образом сказывается на состоянии окружающей среды, — рассказывает Ванесса. — Нам не хватает современных очистных сооружений, которые так необходимы для снижения уровня загрязнения почвы и рек. Крупные промышленные предприятия сбрасывают загрязненную воду в реки бассейна Амазонки, а ведь это — один из главных резервуаров не только Эквадора, но и всей Латинской Америки. Кроме того, есть проблема избытка мусора в городах и деревнях. Необходимо налаживать схему утилизации и переработки отходов».
Чтобы улучшить экологическую ситуацию в родной стране, Ванесса отправилась в Россию получать профильное образование. Она учится в РУДН на бюджете и активно изучает методы сохранения природных ресурсов в России, которыебудет успешно применять в Эквадоре. Девушка уверена, что ее исследования будут полезны для многих стран мира.
«В первую очередь я хочу улучшить качество пресной воды у себя на родине, — рассказывает студентка. — Чтобы этого достичь, нужно собирать пробы из разных источников, анализировать состав и микрофлору. Затем следует очистка химическими методами (хлорирование и йодирование), нейтрализующая опасные вещества. Также используются методы солнечной и ультрафиолетовой дезинфекции, при которых микроорганизмы разрушаются за счет действия излучения, которые в настоящее время являются более экологичными. Очень важно, чтобы в каждом доме стоял отдельный фильтр для завершающего этапа очищения. Он обеззараживает воду и удаляет из нее минеральные примеси и хлор.
Решить проблему дефицита пресной воды поможет просветительская работа: нужно объяснять людям, как важно экономить природные ресурсы и научить их правильно это делать. На помощь придут социальные сети. Например, можно запустить информационную кампанию и активно говорить о способах экономии пресной воды. Повлиять на ситуацию может каждый.
Я готовлю предложение для площадок РУДН в интернете и студенческой газеты «Дружба» о создании новой экологической рубрики. Студенты-экологи смогут делиться своими знаниями и давать практические рекомендации, как беречь ресурсы, сокращать выработку мусора, правильно сортировать отходы».
За время обучения в РУДН Ванесса прекрасно выучила русский язык. Она считает это важным навыком, ведь язык помогает ей изучать российский опыт в сфере охраны окружающей среды, рассказывать коллегам о сильных и слабых сторонах экологической политики в Эквадоре.
«Благодаря русскому языку я могу участвовать в профильных конференциях здесь, в России, а еще — преподавать, показывать студентам результаты экспериментов с использованием переработанного материала для очистки воды, над которыми сейчас тружусь. Я планирую писать статьи на экологические темы, а в будущем — поддерживать связь с родным университетом и обмениваться опытом. Я владею тремя языками, включая английский и испанский, поэтому у меня есть возможность работать на международном уровне».
Студенты РУДН могут попробовать свои силы в Глобальном конкурсе дизайна для будущего (GCD4F 2026). Заявки на участие в состязании принимаются до 30 апреля включительно.
Конкурс — международное мероприятие, организованное Пекинским педагогическим университетом и Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО). Он проводится с 2018 года и признан одним из ключевых ежегодных событий Всемирного альянса цифрового образования. За годы проведения состязание привлекло более 25 000 участников из более чем 40 стран, представивших свыше 3000 инновационных проектных предложений, посвящённых перспективным решениям в сфере образования.
Во время зимних каникул студенты института экологии РУДН отправились в исследовательскую экспедицию по Пермскому краю. За три дня учащиеся прошли 15 километров по снежным тропам Каменного города и Усьвинских столбов, провели зимний учёт животных и прикоснулись к истории XVIII века на концерте в старинном особняке.
Не только женщины-учёные блистают в РУДН: среди студенток есть восходящие «звёздочки», опытные преподавательницы и успешные руководители — деканы и директора подразделений.