«В душе всегда чувствовала себя русской», — Касуни Покунегуда, студентка РУДН
Мне постоянно читали русские сказки, мой дедушка очень любил Россию. Поэтому в душе я всегда чувствовала себя русской, хотя и родилась на Шри-Ланке.
Иностранные языки, их изучение — своего рода последствия британского господства. Оно закончилось, но с детского сада мы учим английский.
В нашей стране разговаривают на нескольких языках: тамильском, сингальском и множестве диалектов, но английский всегда используется как lingua franca — в качестве связующего звена для общения между народами.
Америка или Россия — у меня был именно такой выбор, когда я решила учиться за границей. В пользу Америки говорил прекрасный английский, Россия — это детская любовь к сказкам Пушкина и рассказам Чехова. Детская любовь оказалась сильнее.
РУДН на слуху у шриланкийских абитуриентов, он котируется и считается хорошей ступенью, чтобы получить престижную работу в сфере образования.
Я выбрала «Теоретическое и прикладное языкознание». В первый же год провела компаративный анализ культурных и лингвистических различий представителей разных стран.
Мне нравится заниматься с детьми до двух лет, это удивительный опыт: я могу выучить русский, а они учат английский.
Очень хочу учить «особенных» детей — мы иногда не уделяем им должного внимания, и ситуацию нужно менять.
Детское образование для меня особая тема — у меня есть некоторый опыт и знания, которые позволяют глубже взглянуть на проблемы и найти решения.
Работа мозга при изучении языка и конструировании предложений — после уроков у меня часто возникали вопросы о том, как они развиваются. Я планирую разработать тему в контексте обучения дислексиков, у которых идет нарушение способности овладеть чтением и письмом в нужной мере. И написать диссертацию по нейролингвистике в аспирантуре Оксфорда или Кембриджа.
Через три года в моей стране запустят новую лингвистическую образовательную программу, и я воспользуюсь шансом быть пионером в разработке уроков по лингвистике. Престиж диплома РУДН поможет мне получить место преподавателя в одном из лучших вузов страны.
Студенты РУДН могут попробовать свои силы в Глобальном конкурсе дизайна для будущего (GCD4F 2026). Заявки на участие в состязании принимаются до 30 апреля включительно.
Конкурс — международное мероприятие, организованное Пекинским педагогическим университетом и Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО). Он проводится с 2018 года и признан одним из ключевых ежегодных событий Всемирного альянса цифрового образования. За годы проведения состязание привлекло более 25 000 участников из более чем 40 стран, представивших свыше 3000 инновационных проектных предложений, посвящённых перспективным решениям в сфере образования.
Во время зимних каникул студенты института экологии РУДН отправились в исследовательскую экспедицию по Пермскому краю. За три дня учащиеся прошли 15 километров по снежным тропам Каменного города и Усьвинских столбов, провели зимний учёт животных и прикоснулись к истории XVIII века на концерте в старинном особняке.
Не только женщины-учёные блистают в РУДН: среди студенток есть восходящие «звёздочки», опытные преподавательницы и успешные руководители — деканы и директора подразделений.