«Высшее благо медицины — здоровье»: студенты РУДН — призёры Всероссийского конкурса «Дороги в Рим»
С 1 марта по 30 апреля 2026 года кафедра русской и зарубежной литературы института филологии и журналистики Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского проводила ежегодный конкурс «Дороги в Рим», посвящённый культуре, быту, истории и литературе античности. В этом году участникам предложили поразмышлять о метаморфозах, пронизывающих жизнь, культуру и литературу, — вдохновляясь словами Овидия: «Omnia mutantur, nihil interit» («Всё меняется, ничто не исчезает»).
В конкурсе приняли участие 73 студента бакалавриата и магистратуры из ведущих вузов Москвы, Нижнего Новгорода, Петрозаводска, Екатеринбурга, Вологды и Саратова. Среди них — студенты Московского государственного университета, Литературного института, РУДН, ННГУ, ПетрГУ, Уральского государственного медицинского университета и других. Жюри, состоящее из 9 экспертов — филологов, переводчиков и преподавателей, — оценило 76 работ в нескольких номинациях. Студенты медицинского института РУДН завоевали призовые места в трёх номинациях.
Дух состязания
Конкурс «Дороги в Рим» объединил студентов разных специальностей — от филологов до медиков, от юристов до математиков. Участники переводили античных авторов, сочиняли загадки на латыни, создавали иллюстрации, скульптуры и мозаики. Жюри отметило высокий уровень работ и нестандартный подход конкурсантов к осмыслению античного наследия.
Особое внимание жюри привлекла загадка, которая могла бы стать девизом конкурса: «Sum lapidea, sed spiritum habeo. Per me milites, mercatores, fabulae ambulant. Romam cum Graecia iungo, sed pontem non habeo. Quid sum?» («Я каменная, но имею дыхание. По мне идут воины, купцы, рассказы. Соединяю Рим с Грецией, но моста не имею. Что я?»). Ответ — дорога (via), символ пути, соединяющего культуры, времена и людей.

Победители из РУДН:
2-е место в номинации «Aenigmata» (загадки, кроссворды) заняла Элина Исаева, студентка1-го курса направления «Лечебное дело». Она разработала сложный и увлекательный кроссворд на основе классических языков, объединив латинские медицинские термины и нестандартные логические задания.

3-е место в номинации «Opus» (эссе) присудили Елизавете Бойко, студентке 1-го курса направления «Лечебное дело». Девушка представила эссе «Primum noli nocere: Заповедь сквозь века», в котором исследовала непреходящую роль принципа «Не навреди» в медицине от древности до наших дней.
-
3-е место в номинации «Pictura sculpturaque» (иллюстрации) завоевали Ангелина Николаева и Зара Ножаева, студентки 1-го курса направления «Лечебное дело». Они создали творческий проект «День первокурсника-медика», искусно вплетая известные латинские идиомы — Repetitio est mater studiorum, Per aspera ad astra, Gaudeamus igitur — в реальность повседневной студенческой жизни.
Пословицы на латыни
«Когда я узнала о конкурсе, меня привлекла не только античная тема, но и возможность соединить латынь — язык, который мы осваиваем на первом курсе — с созданием креативных заданий. В кроссворде я объединила латинские медицинские термины и нестандартные формы заданий. Одно из них — на логику, где зашифрована пословица «Summum bonum medicinae sanitas» («Высшее благо медицины — здоровье»). Это головоломка, требующая сообразить, как из картинок сложить латинское изречение. Многие пословицы, включённые в кроссворд, известны нам с детства в русском переводе, например, «Mens sana in corpore sano». Угадывать такие фразы по их латинской записи особенно интересно! Ещё один тип заданий — курьёзные описания медицинских терминов: анатомическая структура описывается через неожиданный бытовой образ, и нужно догадаться, о чём речь. Пословицы мы изучаем на парах по латинскому языку, и каждый раз узнаём новые, за что хочется выразить благодарность моему преподавателю — Провоторовой Елене Аркадьевне», — рассказала Элина Исаева.
Ещё одна победительница, Елизавета Бойко, поделилась, что представила эссе-размышление о том, как в медицине, несмотря на стремительную смену технологий и методов, сохраняются фундаментальные принципы профессии.
«Опираясь на тему конкурса «Всё течёт, всё меняется, ничто не исчезает», я стремилась показать, что вечные ценности: не навреди, гуманистический подход, аналитическое мышление и эмпатия — не исчезают, а, преобразуясь, передаются через поколения врачей. Именно в этом, на мой взгляд, и заключается подлинная суть медицины», — Елизавета Бойко.

Ангелина Николаева рассказала, что в их совместном с Зарой Ножаевой проекте они задействовали в качестве центральной истории образ их лучшей подруги — безумно трудолюбивой студентки, столкнувшейся с большими трудностями не по своей воле.
«Тема была выбрана с целью поддержать и проявить восхищение её трудолюбию. Из идиом мы использовали: «Spinas, libros, astra, risum — Haec mea vita, hoc mea lux» («Тернии, книги, звёзды, смех — вот жизнь моя, вот свет мой») и «Disce, repete, astra pete — gaude!» («Учись, повторяй, стремись к звёздам — радуйся!»), — Ангелина Николаева.
В Национальном центре «Россия» состоялась церемония награждения золотых медалистов IX сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал». В этом сезоне РУДН выступил вузом-организатором направления «Туризм».
Студенты
Организатором интеллектуального состязания выступила кафедра анатомии человека Красноярского государственного медицинского университета. Олимпиада объединила будущих врачей — студентов из разных городов России. За звание лучших знатоков нейроанатомии боролись четыре команды, представлявшие Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (Калининград), Омский государственный медицинский университет, КрасГМУ Минздрава России (Красноярск) и медицинский институт РУДН (Москва).
Занимаетесь популяризацией культуры и истории России? Организовываете этнокультурные проекты или проекты, направленные на работу с деструктивным поведением детей и молодёжи? Подайте заявку на соискание Национальной премии «Патриот», учреждённой Роспатриотцентром Росмолодёжи. Награда присуждается гражданам и организациям, которые вносят значительный вклад в укрепление гражданской идентичности, сохранение исторической памяти и продвижение традиционных духовно-нравственных ценностей.