Эксперт РУДН представила лингводидактическую модель языковой подготовки иностранных студентов технического профиля

Эксперт РУДН представила лингводидактическую модель языковой подготовки иностранных студентов технического профиля

Доцент кафедры русского языка Инженерной академии РУДН Ирина Варламова приняла участие в Международном форуме «Русский язык в парадигме современного образования: Россия и Иберо-Американский мир». Мероприятие состоялось 10-11 мая 2018 года на базе Университета Кадиса (Испания) с целью популяризации русского языка, российского образования и науки в Испании, в странах Латинской Америки и
Доцент кафедры русского языка Инженерной академии РУДН Ирина Варламова приняла участие в Международном форуме «Русский язык в парадигме современного образования: Россия и Иберо-Американский мир». Мероприятие состоялось 10-11 мая 2018 года на базе Университета Кадиса (Испания) с целью популяризации русского языка, российского образования и науки в Испании, в странах Латинской Америки и Карибского бассейна. Другой важной задачей Форума стало установление и развитие международных контактов в гуманитарной, естественнонаучной, инженерной, технологической, информационной и образовательной сферах, а также налаживание партнерских отношений между российскими вузами и образовательными учреждениями региона.
Программа мероприятия включала самые актуальные темы, посвященные проблемам гуманитаризации и интернационализации образования, мультикультурности и сохранению традиций, проблемам перевода, вопросам обучения естественным, техническим и точным наукам.
Варламова Ирина выступила с докладом «Сопроводительный фонетический курс в контексте профессионально ориентированного обучения русскому языку как иностранному» на заседании Секции «Русский язык и литература». Эксперт рассказала российским и зарубежным коллегам о лингводидактической модели языковой подготовки иностранных студентов технического профиля, разработанной на кафедре русского языка Инженерной академии РУДН в рамках профессионально ориентированного обучения. Ирина Варламова подчеркнула необходимость включения сопроводительного фонетического курса в процесс обучения иностранных студентов профессиональной коммуникации на русском языке на основном этапе. Эксперт изложила основные лингвометодические принципы построения данного курса, отбора языкового материала на базе лингвоориентированной методики преподавания РКИ.
В работе Форума приняли участие преподаватели из 23 российских и 11 зарубежных вузов Испании, Никарагуа, Колумбии, Кубы и Аргентины, среди которых Национальный университет Колумбии (QS 254), Санкт-Петербургский государственный университет (QS240), Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (Московский инженерно-физический институт) (QS 373), Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) (QS 373), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (QS 401-410) и др.
Новости
Все новости
Наука
17 августа
Как получить грант РУДН на проект с индустриальным партнёром

В прошлом материале мы рассказали о конкурсах для учёных, направленных на выполнение НИР/НИОКР. В этой статье расскажем ещё об одном гранте и о том, как правильно подать заявку на конкурс.

Наука
13 августа
Миллионы на проекты: кто может участвовать в грантовых конкурсах РУДН для учёных и как на них правильно подать заявку

В РУДН уже шесть лет проводится несколько грантовых конкурсов, ориентированных на исследователей разного уровня — от молодых специалистов до ведущих учёных вуза. Они охватывают как индивидуальные проекты, так и работу в составе научных коллективов. В этом материале мы расскажем о конкурсах на выполнение НИР/НИОКР и дадим советы о том, как правильно оформить и подать заявку.

Наука
29 июля
Переработка биомассы в биотопливо и платформа для обнаружения пестицидов: чем занимается лаборатория ресурсосберегающих технологий и микропластика РУДН

Всего несколько лет в РУДН работает лаборатория ресурсосберегающих технологий и микропластика, однако её коллектив уже добился впечатляющих результатов. Проводимые здесь исследования направлены на создание экологичных материалов, разработку новых методов синтеза и переход к устойчивому будущему.