Химик РУДН улучшил классическую реакцию для получения сложных аминов
В классических химических реакциях участвуют только два исходных вещества. Современная химия все чаще опирается на так называемые многокомпонентные реакции, в которых сразу несколько веществ соединяются в итоговый продукт. Это значительно расширяет возможности синтеза. Один из таких подходов — реакция Петасиса — позволяет соединять амины, альдегиды и кислоты для получения более сложных аминов. Реакцию Петасиса применяют, например, в фармацевтике и агрохимической промышленности. Однако возможная область использования ограничена из-за особенностей процесса — для «транспортировки» одного фрагмента к другому должны образоваться соли борной кислоты (бораты). Дело в том, что классическая реакция Петасиса идет по схеме двухэлектронного переноса, когда сразу два электрона должны переместиться с одного фрагмента на другой. Из-за этого у исходных соединений ограничен набор подходящих функциональных групп.
«Несмотря на синтетическую полезность реакции Петасиса, недостатки традиционной двухэлектронной схемы продолжают стимулировать новые исследования. Они направлены на поиск более простых и универсальных методологий. В этой связи мы представляем использование свободных производных борной кислоты, которые выступают эффективными донорами радикалов с помощью механизма одноэлектронного переноса в мягких условиях реакции», — профессор Эрик Ван дер Эйкен, руководитель Объединенного института химических исследований РУДН.
Химики улучшили классический протокол с помощью производной борной кислоты и света. Для успешного присоединения не нужно формирование боратов — реакция идет в мягких условиях при видимом свете.
Чтобы подобрать оптимальные условия, химики провели серию экспериментов. В растворе диметилформамида при температуре 30℃ и свете синего цвета (400 нм) за 24 часа удалось добиться 76%-го выхода итогового амина. С теми же условиями химики опробовали исходные соединения с другими функциональными группами и получили более 30 продуктов с выходом до 95%. Убедившись в эффективности и широкой применимости метода, химики опробовали его в полупромышленных масштабах — в реакторе непрерывного действия. Как минимум для трех итоговых продуктов это позволило добиться значительного повышения выхода — от
«Окислительный потенциал производных борной кислоты регулировали с помощью водородной связи с использованием диметилформамида как растворителя. Мы также изучили разработанный процесс в реакторе непрерывного действия, чтобы облегчить масштабирование и сократить время реакции, одновременно повысив ее эффективность. Кроме того, метод показал хорошую универсальность с точки зрения функциональных групп и пригоден для получения сложных вторичных аминов из простых предшественников», — профессор Эрик Ван дер Эйкен, руководитель Объединенного института химических исследований РУДН.
Результаты опубликованы в журнале iScience.
Личинки мухи «чёрная львинка» в мире все чаще используются для утилизации отходов. Ученые института экологии РУДН поставили перед собой амбициозную задачу: понять, как тот или иной набор микроорганизмов в кишечнике личинок влияет на эффективность переработки разных видов отходов и как меняется состав микробиома в зависимости от условий питания. Никита Митькин — кандидат биологических наук, старший научный сотрудник института экологии РУДН, рассказал о первых результатах этого трехлетнего исследования. В частности, ученые доказали, что набор микроорганизмов микробиома способен перестраиваться. Теперь предстоит установить, какие именно изменения являются функционально полезными и можно ли воспроизвести их целенаправленно, «запрограммировав» личинок чёрной львинки на переработку определенного вида сырья.
Коллектив института инженерных инновационных технологий РУДН под руководством старшего научного сотрудника Михаила Юрьевича Задорожного получил грант университета на разработку и исследование прототипа металлогидридной системы для аккумулирования энергии. Проект поддержан в рамках конкурса 2026 года на выполнение НИР/НИОКР научными коллективами под руководством молодых учёных.
Попробовать поискать ответ на вопрос, а почему происходит то или иное явление, — это уже наука, заявил на Фестивале науки в РУДН Фёдор Оцелюк, студент аграрно-технологического института. По его словам, разница между школьниками, студентами и настоящими учёными вовсе не в гениальности, а лишь в понимании того, «куда нести свой вопрос». Преподаватели и студенты дали советы будущим учёным, с чего именно начать путь в науку, как обрести единомышленников и стать частью научного сообщества.