«Ключевой аспект в преподавании – коммуникация», - доцент кафедры иностранных языков Юридического института на Международной конференции в области психологии, языка и преподавания в Бразилии

«Ключевой аспект в преподавании – коммуникация», - доцент кафедры иностранных языков Юридического института на Международной конференции в области психологии, языка и преподавания в Бразилии

Екатерина Зверева, доцент кафедры иностранных языков Юридического института, представила работу «К вопросу об исследовании методологии устной интеракции в преподавании испанского языка как иностранного» на Международной конференции в области психологии, языка и преподавания (International Conference on Psychology, Language and Teaching (ICPLT)). Конференция прошла 24-25 февраля в Рио-де-Жанейро (Бразилия).

Екатерина Зверева посвятила свое исследование проблеме преподавания иностранных языков в контексте постоянно изменяющихся технологий и методик обучения языку. Однако, несмотря на постоянные трансформации, ключевой аспект в преподавании - коммуникация. Исходя из этого, автор доклада выдвигает утверждение, что коммуникация (преимущественно устная) задействует гораздо больше умений и навыков, чем простое кодирование и декодирование языкового послания. Это лингвистическое действие, в котором сочетается различное содержание и мыслительные процессы, контролируемые и направляемые говорящими для достижения коммуникативного успеха.

Таким образом, автор установила:

  1. необходимость в предоставлении обучающимся все инструменты для интеракции (характеристики устной речи, типологию текстов, стратегии коммуникации, тактики беседы и т.д.);
  2. важность использования в учебных программах видов деятельности, которые способствуют выработке устных речевых навыков, навыков участия в беседе и негоциации (навыки функциональной коммуникации и социальной интеракции).

Помимо выступления с докладом Екатерина Владиславовна поделилась с иностранными коллегами опытом и методикой преподавания иностранных языков в Юридическом институте РУДН. Она отметила интересное и живое общение заинтересованных людей, возможность сравнить методики преподавания, внеаудиторную работу, вопросы дисциплины и взаимодействия со студентами, оснащённость вузов технологиями, а также степень задействования дистанционного обучения и техник перевернутого урока.

Конференция организована Международным институтом инженеров и исследователей (МИЭР). Основная цель мероприятия - глобализация образования для ученых-исследователей из разных регионов и общение друг с другом через общую платформу, а также продвижение публикаций в различных областях исследований. В конференции приняли участие исследователи из Китая, США, Ирана, Алжира, Саудовской Аравии, Индии, Малайзии, Бразилии, Румынии и др.

Теги 5-100 международная деятельность командировка
Новости
Все новости
Наука
12 марта
Звание почётного профессора РУДН присвоили заместителю президента РАН Талии Хабриевой

На расширенном заседании Ученого совета РУДН звание почетного профессора университета было присвоено Талии Ярулловне Хабриевой, выдающемуся российскому юристу и государственному деятелю.

Талия Хабриева — директор Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ, академик Российской академии наук, возглавляет Отделение общественных наук РАН. Она стала первой и единственной женщиной-вице-президентом Российской академии наук за 300-летнюю историю РАН.

Наука
12 марта
Против плоскоклеточного рака головы и шеи: учёная РУДН защитила диссертацию и стала кандидатом медицинских наук

Ассистент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии медицинского института РУДН, научный сотрудник НИИ молекулярной и клеточной медицины Энар Джуманиязова успешно защитила диссертацию и стала кандидатом медицинских наук сразу по двум специальностям: «Клеточная биология» и «Онкология, лучевая терапия».

Наука
6 марта
Увидеть освоение Луны и поехать в отдалённые уголки Арктики: женщины-учёные РУДН рассказали о своих мечтах

В преддверии 8 Марта мы решили рассказать о некоторых женщинах-ученых РУДН. Сотрудницы вуза поделились с нами, какими достижениями они больше всего гордятся, почему выбрали научную карьеру и о чем мечтают.