«Ключевой аспект в преподавании – коммуникация», - доцент кафедры иностранных языков Юридического института на Международной конференции в области психологии, языка и преподавания в Бразилии
Екатерина Зверева посвятила свое исследование проблеме преподавания иностранных языков в контексте постоянно изменяющихся технологий и методик обучения языку. Однако, несмотря на постоянные трансформации, ключевой аспект в преподавании - коммуникация. Исходя из этого, автор доклада выдвигает утверждение, что коммуникация (преимущественно устная) задействует гораздо больше умений и навыков, чем простое кодирование и декодирование языкового послания. Это лингвистическое действие, в котором сочетается различное содержание и мыслительные процессы, контролируемые и направляемые говорящими для достижения коммуникативного успеха.
Таким образом, автор установила:
- необходимость в предоставлении обучающимся все инструменты для интеракции (характеристики устной речи, типологию текстов, стратегии коммуникации, тактики беседы и т.д.);
- важность использования в учебных программах видов деятельности, которые способствуют выработке устных речевых навыков, навыков участия в беседе и негоциации (навыки функциональной коммуникации и социальной интеракции).
Помимо выступления с докладом Екатерина Владиславовна поделилась с иностранными коллегами опытом и методикой преподавания иностранных языков в Юридическом институте РУДН. Она отметила интересное и живое общение заинтересованных людей, возможность сравнить методики преподавания, внеаудиторную работу, вопросы дисциплины и взаимодействия со студентами, оснащённость вузов технологиями, а также степень задействования дистанционного обучения и техник перевернутого урока.
Конференция организована Международным институтом инженеров и исследователей (МИЭР). Основная цель мероприятия - глобализация образования для ученых-исследователей из разных регионов и общение друг с другом через общую платформу, а также продвижение публикаций в различных областях исследований. В конференции приняли участие исследователи из Китая, США, Ирана, Алжира, Саудовской Аравии, Индии, Малайзии, Бразилии, Румынии и др.
В России проживают около 1 600 000 детей с подтверждённым синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. Необходимая терапия не всегда доступна их семьям: из-за стоимости или отсутствия рядом специализированных центров. Преподаватели и учащиеся РУДН и АлтГУ разработали для таких детей специальное приложение, которое повышает внимательность и уменьшает тревожность с помощью метода цветовой фотостимуляции (ЦФС).
Проект по разработке клеточной модели плаценты стал победителем в номинации «Научные материалы» конкурса «Молодые учёные 3.0», организованного при поддержке Фонда президентских грантов и Т-Банка.
В институте экологии уже 5 лет существует студенческий научно-популярный турклуб, открытый при НСО GreenLab. При поддержке преподавателей студенты организуют самостоятельные экспедиции — научно-исследовательские походы с выполнением поставленной научной задачи, а также научно-популярные и образовательные поездки.