«Видно всё-таки, что немцы-солдаты были рады этой капитуляции», — Степан Петрович Мамонтов, декан историко-филологического факультета УДН (1966–1971), военный переводчик
Продолжаем делиться историями фронтовиков, которые после Войны участвовали в создании Университета дружбы народов и воспитывали новое поколение студентов.
Степан Петрович Мамонтов
Путь к Победе
До Великой Отечественной войны окончил переводческий факультет Военного института иностранных языков. В армии находился с 1942 по май 1945 года в качестве военного переводчика немецкого языка штаба дивизии
Из воспоминаний Степана Петровича:
Победу встретил в Латвии. Так он вспоминает 10 мая 1945 года.
«Это было интересное зрелище: немцы в собственной стихии, тысячи немцев с офицерами, с обозами, танками двигались по большакам к линии фронта, а мы втроём разгуливали между ними и выясняли порядок выступления частей к сборным местам военнопленных. Все они соблюдали строгую дисциплину, согласно условиям ультиматума.
Мы взяли в штабе дивизии штабную автомашину с немцем-шофёром и приказали везти нас в Либаву (Лиепаю). Мимо нас непрерывно шли немецкие колонны, с напыщенными офицерами. Видно всё-таки, что немцы-солдаты были рады этой капитуляции. Мы приехали в Либаву — город совершенно европейского типа. На улицах немцы перемешались с нами, приветствуют наших офицеров — в общем, довольно странное зрелище после четырёх лет взаимной борьбы. Ликование было большое. Пленные идут нескончаемыми потоками. В общем, словами не передать!».
Научная деятельность
После войны некоторое время был советником по культуре при Посольстве СССР в Португалии, где стал автором учебника «Испанский язык». Степан Петрович — автор одного из первых учебных пособий России по культурологии («Основы культурологии», М. Издательство УРАО, 1996). Из его наиболее известных прозаических работ — переложение сказок уругвайского писателя Орасио Кироги.
В последние годы занимался научными исследованиями самобытных идейных и духовных исканий русских философов, культурологов, художников и писателей. Почти всегда, касаясь главных основ культурологи, Степан Петрович отмечал особую роль русской духовной культуры в сохранении и развитии славянской цивилизации.
Университет дружбы народов
Степан Петрович был не только носителем огромного запаса гуманитарных знаний, но и просветителем, своеобразным гидом-проводником в пространстве и времени мировой культуры. В Университете дружбы народов он работал с 1960 года. Сначала в качестве ученого секретаря по странам Латинской Америки Отдела информации и приема, позже был избран деканом историко-филологического факультета. За плодотворную работу неоднократно был отмечен почетными грамотами Ректората и награжден медалями Университета.
Материал опубликован в рамках акции «Научный полк» от Министерства науки и высшего образования России.
Личинки мухи «чёрная львинка» в мире все чаще используются для утилизации отходов. Ученые института экологии РУДН поставили перед собой амбициозную задачу: понять, как тот или иной набор микроорганизмов в кишечнике личинок влияет на эффективность переработки разных видов отходов и как меняется состав микробиома в зависимости от условий питания. Никита Митькин — кандидат биологических наук, старший научный сотрудник института экологии РУДН, рассказал о первых результатах этого трехлетнего исследования. В частности, ученые доказали, что набор микроорганизмов микробиома способен перестраиваться. Теперь предстоит установить, какие именно изменения являются функционально полезными и можно ли воспроизвести их целенаправленно, «запрограммировав» личинок чёрной львинки на переработку определенного вида сырья.
Коллектив института инженерных инновационных технологий РУДН под руководством старшего научного сотрудника Михаила Юрьевича Задорожного получил грант университета на разработку и исследование прототипа металлогидридной системы для аккумулирования энергии. Проект поддержан в рамках конкурса 2026 года на выполнение НИР/НИОКР научными коллективами под руководством молодых учёных.
Попробовать поискать ответ на вопрос, а почему происходит то или иное явление, — это уже наука, заявил на Фестивале науки в РУДН Фёдор Оцелюк, студент аграрно-технологического института. По его словам, разница между школьниками, студентами и настоящими учёными вовсе не в гениальности, а лишь в понимании того, «куда нести свой вопрос». Преподаватели и студенты дали советы будущим учёным, с чего именно начать путь в науку, как обрести единомышленников и стать частью научного сообщества.