«Speaking matters»: как турок открыл языковую школу в Москве
.jpg)
Всё началось с переезда в Москву. Якуп не знал русский язык, поэтому оформление в институт и поиск жилья были непростыми задачами. Адаптироваться помог интерес к культурам других стран и практика с носителями.
«Мне очень нравилось ходить по факультету и слушать разные языки. В нашей группе были студенты из Китая, Сирии, Азербайджана, Румынии, Узбекистана, Ямайки, Венесуэлы, Аргентины, я из Турции… Мы дружили так, как будто выросли в одном доме».
До приезда герой интервью преподавал на родине. Продолжил дело и в России.
«Я долго преподавал в одной московской языковой школе, но начал замечать, что сотрудники плохо выполняли свою работу. Они не были лингвистами, занимались обучением только для заработка».
Якуп решился на ответственный шаг – открыть свою школу. Идею поддержал друг, но через два месяца вышел из дела – сдался из-за бесконечных трудностей. После этого было решено обратиться к юристу.
«Друзья отговаривали от этой затеи – я иностранец, мне тяжело собрать документы. Но я решил, что раз уж начал – надо заканчивать. Я с детства знал, что буду заниматься языками, выбора не было – только преодолевать все сложности и открыть свою школу».
Среди учеников Якупа был юрист, который стал ему помогать. На следующий день после защиты диплома Якуп подписал договор аренды помещения. После долгого процесса получил все необходимые документы и начал работать.
Центр изучения турецкого языка называется «Lingo Lang». Слоган – «Speaking matters» – заостряет внимание на двух особенностях школы. Во-первых, на занятиях усиленно практикуют устную речь, во-вторых, на изучении языка именно с носителем. Якуп убеждён, что носитель, помимо грамматики, передаёт тонкости языка и культуры.
«Я хочу, чтобы в нашей школе были и другие языки, поэтому название школы – «Lingo Lang», а не какое-нибудь турецкое слово. Наша миссия – учить язык с носителем».
Материал подготовила Софья Крылова
Если вы мечтаете побывать в ярких странах Латинской Америки: Чили, Мексике, Аргентине и Бразилии, то стоит взять пример с «Лучшей выпускницы РУДН-2026» Анны Метлицкой и поступить на «Зарубежное регионоведение». И, конечно, не упускать шансы на прохождение стажировок, научных школ за рубежом и программ обмена.
Гор Аветисян — один из «Лучших выпускников РУДН» этого года и уже дипломированный стоматолог. За время учёбы он увлёкся наукой, начал активно участвовать в различных олимпиадах и конференциях и даже оформил четыре патента на свои разработки.
Юлия Таралина за время учёбы открыла в себе талант к организаторской деятельности и приложила руку к реализации многих проектов в вузе и Москве. Мы поговорили с «Лучшей выпускницей РУДН-2026» и узнали у неё, какие мероприятия ей больше всего запомнились, есть ли у неё свои секреты успеха и тайм-менеджмента и какие навыки, полученные в университете, она считает самыми важными для своей будущей карьеры.