«Speaking matters»: как турок открыл языковую школу в Москве
.jpg)
Всё началось с переезда в Москву. Якуп не знал русский язык, поэтому оформление в институт и поиск жилья были непростыми задачами. Адаптироваться помог интерес к культурам других стран и практика с носителями.
«Мне очень нравилось ходить по факультету и слушать разные языки. В нашей группе были студенты из Китая, Сирии, Азербайджана, Румынии, Узбекистана, Ямайки, Венесуэлы, Аргентины, я из Турции… Мы дружили так, как будто выросли в одном доме».
До приезда герой интервью преподавал на родине. Продолжил дело и в России.
«Я долго преподавал в одной московской языковой школе, но начал замечать, что сотрудники плохо выполняли свою работу. Они не были лингвистами, занимались обучением только для заработка».
Якуп решился на ответственный шаг – открыть свою школу. Идею поддержал друг, но через два месяца вышел из дела – сдался из-за бесконечных трудностей. После этого было решено обратиться к юристу.
«Друзья отговаривали от этой затеи – я иностранец, мне тяжело собрать документы. Но я решил, что раз уж начал – надо заканчивать. Я с детства знал, что буду заниматься языками, выбора не было – только преодолевать все сложности и открыть свою школу».
Среди учеников Якупа был юрист, который стал ему помогать. На следующий день после защиты диплома Якуп подписал договор аренды помещения. После долгого процесса получил все необходимые документы и начал работать.
Центр изучения турецкого языка называется «Lingo Lang». Слоган – «Speaking matters» – заостряет внимание на двух особенностях школы. Во-первых, на занятиях усиленно практикуют устную речь, во-вторых, на изучении языка именно с носителем. Якуп убеждён, что носитель, помимо грамматики, передаёт тонкости языка и культуры.
«Я хочу, чтобы в нашей школе были и другие языки, поэтому название школы – «Lingo Lang», а не какое-нибудь турецкое слово. Наша миссия – учить язык с носителем».
Материал подготовила Софья Крылова
У института экологии РУДН в этом году три лучшие выпускницы — Александра Эрбаева, Алёна Тулинова и Елизавета Могилёва. У каждой из них — свой путь в профессию, свои научные интересы и планы на будущее. Но объединяет их одно: любовь к экологии, умение не сдаваться и благодарность университету, который стал для них не просто местом учёбы, а настоящей территорией возможностей. Мы поговорили с каждой из девушек — и вот что они рассказали.
В выпускных квалификационных работах учащихся РУДН 2026 года представлены исследования, которые охватывают самые разные области: от биомедицины и генной инженерии до таможенного дела и лингвистики. Мы выбрали несколько ярких и значимых ВКР, которые демонстрируют высокий уровень подготовки выпускников и практическую значимость их разработок.
Молодой учёный, дважды лучший выпускник РУДН (в бакалавриате и магистратуре) и мастер спорта России по восточному боевому единоборству (каратэ сито-рю). Дмитрий Николаев успешен в разных своих ролях в первую очередь благодаря дисциплине и полному погружению как в науку и учёбу, так и в спорт.