Фиджитал, ассоциации и вращающаяся космическая модель. Медики РУДН взяли «серебро» на олимпиаде по физиологии
Университет представляли студенты II курса направления «Лечебное дело»:
- Тимур Нальгиев
- Вадим Скворцов
- Рената Хусаинова
- Людмила Щелокова
Задания олимпиады включали теоретические и практические задания по физиологии. Например, один из туров соревнования включал задания на ассоциации.
Тур на ассоциации заставил нашу команду поднапрячься — достать из недр памяти некоторые анатомические образования. Перед нами было несколько картинок — на одной из них изображена подушка, на другой — глаз. Соединив их, мы получили подушку таламуса. Далее перед нами картинка с Меркурием и дисками. Складываем их и получаем диски Меркеля. Картинки подобраны организаторами очень хитроумно. Было сложно, но интересно. В моменте в нас проснулся азарт и воодушевление.
Самый запоминающийся этап — конкурс Фиджитал. Его задача — стабилизировать состояние пациента, находясь в виртуальной реальности. Например, у нас был пациент с гипогликемией, у которого уровень глюкозы в крови надо привести в пределы нормы. Диагностика этой проблемы требует чуткого осмотра пациента. Например, вывести, какие физиологические параметра отклонялись от нормы, можно было не только с помощью глюкометра, но и через выраженный тремор рук, документацию, в которой явно указывалось на перегрузку на работе. Конкурс дал понять, как приложить собственные знания по физиологии на практике.
Мне больше всего понравился конкурс приветствий, на который мы готовили вращающуюся модель космического пространства, потому как олимпиада была приурочена ко Дню космонавтики. Собирали её все вместе. Вырезали большую луну из картона и текстурной пасты, собрали движущуюся модель. За основу взяли игрушку с магнитом и небольшой пластиковой машинкой. Разобрали их и сделали основу для вращающегося основания. Использовали пластик, дерево, провода, моторчик, батарейки и магниты, добавили светящуюся гирлянду. В итоге старания не прошли даром — наша модель на презентации вызвала восхищение.
Также для студентов организовали культурную программу.
Отдельное впечатление оставила экскурсия. Величие гор, изумрудные озера, огромные пространства, открывающиеся с высот. Спасибо организаторам за креативность. На одном из этапов олимпиады у нас были задания на знакомство с традициями народов Дагестана и проверку физиологических знаний.
Олимпиада приурочена к
Организатор олимпиады — Дагестанский государственный медицинский университет Минздрава России.
В РУДН 14 марта состоялся устный тур заключительного этапа Московской олимпиады школьников по арабскому языку. Организатор олимпиады — Центр педагогического мастерства.
87 участников, прошедших отборочный этап из 278 заявок, встретились в финале очно. В устном туре школьники работали в парах, описывали изображения и выполняли коммуникативные задания на арабском языке — формат, позволяющий оценить живую речь и умение взаимодействовать на языке в реальном времени.
На площадке РУДН проходит стратегическая сессия Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Приём без границ: от проектирования до зачисления».
Мероприятие объединило ведущих экспертов в области высшего образования, руководителей профильных ведомств для всестороннего обсуждения важных аспектов проведения приёмной кампании. В нем принимают участие более 700 представителей вузов и научных организаций, а также представители федеральных органов исполнительной власти — Министерства науки и высшего образования, Министерства труда и социальной защиты, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Стратегическая сессия продлится до 14 марта.
В полуфинал XII Всероссийского инженерного конкурса (ВИК) вышли пять студентов инженерной академии РУДН. В этом году для участия в состязании было подано рекордное количество заявок — 13 498. Все они прошли оценку отраслевых экспертов. По итогам отбора в полуфинал попали 898 студентов из 126 российских вузов.