Инженеры РУДН победили в хакатоне «Технологии городского развития»

Инженеры РУДН победили в хакатоне «Технологии городского развития»

Студенты инженерной академии РУДН приняли участие в V Всероссийском межвузовском форуме «Искусство управлять: наука, практика, проектные технологии» межвузовского хакатона «Технологии городского развития». В составе межвузовских команд студенты работали над решением кейсов от компаний-партнеров.

Университет представляли студенты III курса по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»:

  • Юлиана Линда
  • Иван Гордеев
  • Василина Шумская
  • Егор Коростелев
  • Максим Белоусов
  • Александра Патрик
  • Екатерина Щербина

Студенты заняли:

  • I место в решении задачи от Центра муниципальной экономики,
  • II место в решении задачи от музея Басманного района — Басмания,
  • III место в решении задачи от ГК «Высота-Сервис»,
  • III место в решении задачи от Музея городского хозяйства Москвы.

Стали номинантами в номинациях:

  • «За оригинальность идеи»,
  • «ПРОкачество»,
  • «Самые культурные».

«Мы разрабатывали искусственный интеллект, который может заменить личного ассистента в отеле. Современная жизнь заставляет людей испытывать постоянный дефицит времени из-за таких рутинных действий, как: построение маршрутов, поиск достопримечательностей для экскурсий, покупка билетов, заказ еды, планирование дня. Отели заинтересованы в повышении комфорта и привлечении новых клиентов и формируют требования к проектируемым решениям. В мои задачи входила разработка SMART целей и распределение финансовых ресурсов на данный проект», — Максим Белоусов, дипломант III степени в решении задачи от Музея городского хозяйства Москвы («эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», III курс).

«Мы работали над созданием автоматизированного колл-центра. Внедрение разработки на базе ИИ позволит автоматизировать обработку запросов в сфере жилищно-коммунального хозяйства, увеличив скорость обработки на 50%, и снизить обращение к операторам на 70% в течение первых 6 месяцев, повысив уровень удовлетворенности клиентов на 90% в течение первых 12 месяцев.

Я занималась разработкой плана работ, какие этапы необходимы для постепенного внедрения автоматизированного колл-центра, и сколько времени займёт каждый из этих этапов. Также я занималась разработкой тестирования колл-центра, выявляла наилучшие решения для того, чтобы в итоге проект заработал с наименьшим количеством ошибок и потерь.

Мне очень понравилась атмосфера работы. Каждый из участников команды был индивидуален и решал разные задачи, все мы из разных сфер и учимся на разных факультетах. Мы отлично сработались, и наш заказчик остался доволен, предложил нам стажировку в компании», – Василина Шумская, дипломант III степени в решении задачи от ГК «Высота-Сервис» («Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», III курс).

«Мы разрабатывали проект для компании Роскачество, он состоял из рекомендаций по продвижению и улучшение портала умного потребителя. Наш проект помогает повысить уровень осознанного потребления у граждан, внедрить новые технологии в компанию Роскачество для улучшения проверки продуктов и предоставления большей информации для пользователей», — Александра Патрик, номинант в решении задачи от Роскачества («Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», III курс).

«Тяжело сделать хороший проект в одиночку. Нужна слаженная команда для успешной работы и умение решать задачи вместе. Мы разрабатывали проект по внедрению ИИ и цифровых технологий в транспортные системы. В условиях стремительного роста городского населения и увеличения транспортных потоков устойчивое развитие городов становится одной из ключевых задач современности. Интеллектуальные транспортные системы играют важную роль в решении проблем, связанных с транспортной инфраструктурой, экологией и безопасностью. Мы проанализировали различные виды ИТС их применение по всему миру и влияние на городское развитие, а также предложили идеи их дальнейшего развития и применения, создали свою нейросеть, которая способна оценить потенциальные изменения в объемах перевозок и грузооборота, а также подготовиться к возможным изменениям в экономике и инфраструктуре» — Екатерина Щербина, номинант в решении задачи от Центра досуга и спорта Троицкого и Новомосковского административных округов Москвы («Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», III курс).

Научный руководитель команды — Юлия Глушкова, к.э.н., доцент кафедры техники и технологии транспорта инженерной академии РУДН.

Среди партнёров проекта — Аналитический центр Минприроды России, научно-исследовательский Центр муниципальной экономики, Сбер, Vitra Россия, Роскачество, Beyond Taylor, ГК «ВЫСОТА-СЕРВИС», Центр досуга и спорта ТиНАО, Музей городского хозяйства Москвы, Музей Басманного района — Басмания.

Теги Инженерная академия
Новости
Все новости
Образование
10 сентября
Студентки ФИИ РУДН создали робота Gretchen на пятинедельной стажировке в Сеульском национальном университете

В конце июня студентки второго курса факультета искусственного интеллекта РУДН отправились в Сеул, где в течение пяти недель посещали летнюю школу в Сеульском национальном университете. Участницы выбрали курс «First Steps in Programming a Humanoid AI Robot», связанный с разработкой и программированием гуманоидных роботов с использованием технологий искусственного интеллекта.

Образование
4 сентября
ВШУ РУДН выпустила учебное пособие о цифровых финансовых активах

Высшая школа управления РУДН представила новое учебное пособие «Цифровые финансовые активы в современной экономике». Издание объединяет правовые, экономические и финансовые аспекты работы с цифровыми финансовыми активами (ЦФА) и предлагает системный взгляд на быстро развивающийся сегмент цифрового рынка.

Образование
1 сентября
«РУДН по любви»: как 198 школьников со всей России пробовали себя в медицине на Университетских сменах

В РУДН завершились две летние «Университетские смены» по направлению «Медицина». Этот масштабный образовательный проект даёт школьникам из десятков регионов России шанс заранее погрузиться в профессию врача и почувствовать настоящую студенческую жизнь.

Обе профильные смены — вторая и третья в летнем сезоне вуза — стали настоящим тест-драйвом для тех, кто планирует связать свою жизнь с медициной. Всего они собрали 198 старшеклассников из 73 регионов страны.