Иностранных студентов обучат российским технологиям спасения
Среди направлений работы – развитие широких международных связей по реализации образовательных программ, в том числе в странах, представители которых многих лет традиционного поступают в РУДН. В перспективе – создание для обучения иностранных студентов, в том числе дистанционно, научно-образовательной платформы с 3D-визуализацией разработанных ВНИИ ГОЧС технологий в области безопасности жизнедеятельности и спасения.
«Сегодняшние студенты – это поколение, от которого, без преувеличения, зависит будущее нашей планеты. Именно поэтому считаем важным учить молодых специалистов технологиям безопасности и спасения, которые созданы и используются в МЧС России. Обучение этому зарубежных студентов можно считать вкладом в международную безопасность», –начальник Всероссийского научно-исследовательского института по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России Сергей Диденко.
Кроме того, стороны обсудили возможности стажировок научных сотрудников ВНИИ ГОЧС и профессорско-преподавательского состава РУДН по программам дополнительного профессионального образования в зарубежных университетах-партнерах вуза.
Также предстоит создать различных научно-образовательных платформ: по технологиям промышленной безопасности, по уменьшению ущерба от лесных пожаров и наводнений, по дистанционному зондированию поверхности Земли, по работе с комплексами аварийно-спасательных средств и многих других. В рамках сотрудничества пройдут совместные Дни науки.
Запланированные мероприятия, в том числе, позволят повысить уровень подготовки специалистов на базовой кафедре РУДН «Управление риском трансграничных чрезвычайных ситуаций», созданной в 2016 году во ВНИИ ГОЧС.
Результатом работы также станут совместные научные проекты исследовательского института МЧС России и университета.
Читая список достижений Анастасии Богоявленской, можно подумать, что она — супергероиня из комиксов или пришелец с другой планеты. Трудно поверить, что это под силу одному человеку! Но студентка-шестикурсница медицинского института РУДН (направление «Лечебное дело») доказывает обратное: она опубликовала 15 научных статей в отечественных и международных журналах, регулярно побеждает и занимает призовые места на конкурсах и олимпиадах, руководит студенческим научным кружком и, кажется, не знает, что в сутках всего 24 часа.
Мы спросили у Анастасии, почему она выбрала своей профессией медицину.
Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.
У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.
Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.