Как учить юристов защищать права человека? Обсудили ректоры ведущих университетов России
29 августа состоялось рабочее совещание ректоров университетов, входящих в Консорциум вузов и реализующих магистерскую программу «Международная защита прав человека». В рамках совещания обсуждалось внесение изменений в учебные планы магистерской программы, а также стратегия ее дальнейшего развития в контексте нынешних реалий.
На совещании приняла участие Татьяна Москалькова, Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации, которая отметила:
«Взаимодействие с Консорциумом вузов ведется с 2015 года, причем идет активный информационный обмен с руководством, преподавательским составом и студентами вузов, в том числе на региональном уровне. Такое сотрудничество позволяет создавать уникальный интеллектуальный продукт для получения углубленных знаний в сфере национальной и международной правозащитной деятельности», — Татьяна Москалькова, Уполномоченный по правам человека в РФ.
Модератором встречи выступил ректор РУДН Олег Ястребов.
«Современные реалии, необходимость обновления подходов к преподаванию юридических дисциплин выдвигают новые требования к юридическому образованию, в том числе в части образования в области прав человека», — Олег Ястребов, ректор РУДН.
Участники совещания в процессе дискуссии разработали ряд рекомендаций и использовали следующие подходы:
- дать объективную оценку новым вызовам и угрозам в системе защиты прав человека;
- исключить модули, которые посвящены взаимодействию с Советом Европы и обеспечению прав человека по праву Европейского Союза, добавив программу о правозащитной дипломатии и разъяснению того, почему Россия вышла из ЕСПЧ;
- обновить методические пособия и учебники основного и дополнительного модулей программы, объяснив, что мы по-прежнему являемся четкими последователями Всемирной декларации прав человека и других основ правозащиты с учетом происходящих в мире изменений;
- актуализировать содержание дисциплин в части международного и национального опыта противодействия санкционной политике, этнической дискриминации, русофобии и ксенофобии;
- ввести базовый универсальный модуль «Национальные системы правозащиты», используя обширный опыт федерального и региональных институтов защиты прав человека;
- разработать отдельный курс, посвященный защите прав человека в цифровой среде.
В Консорциум вузов входят:
- Российский университет дружбы народов (РУДН);
- Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД Российской Федерации (МГИМО);
- Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ);
- Пермский государственный национальный исследовательский университет (ПГНИУ);
- Воронежский государственный университет (ВГУ);
- Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ);
- Казанский приволжский федеральный университет (КФУ);
- Уральский государственный юридический университет имени В.Ф. Яковлева (УрГЮУ);
- Гуманитарный университет.
Справочно:
Совещание проходило в Доме прав человека при участии представителей МИД России, Минобрнауки России, Администрации Президента РФ.
Читая список достижений Анастасии Богоявленской, можно подумать, что она — супергероиня из комиксов или пришелец с другой планеты. Трудно поверить, что это под силу одному человеку! Но студентка-шестикурсница медицинского института РУДН (направление «Лечебное дело») доказывает обратное: она опубликовала 15 научных статей в отечественных и международных журналах, регулярно побеждает и занимает призовые места на конкурсах и олимпиадах, руководит студенческим научным кружком и, кажется, не знает, что в сутках всего 24 часа.
Мы спросили у Анастасии, почему она выбрала своей профессией медицину.
Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.
У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.
Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.