«Кто сказал, что геодезия — это скучно?»: команда РУДН завоевала первые места на Международной студенческой олимпиаде «МО.ГЗК. Гео-вызов 2026»

«Кто сказал, что геодезия — это скучно?»: команда РУДН завоевала первые места на Международной студенческой олимпиаде «МО.ГЗК. Гео-вызов 2026»

Работа с тахометром, оценка стоимости земельного участка под коттеджи с дисконтированием и кроссворд с профессиональными терминами. В конце апреля в Екатеринбурге прошла Международная студенческая олимпиада «МО.ГЗК. Гео-вызов 2026», организованная Учебно-методическим советом по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры». Мероприятие собрало студентов из 25 вузов России и Республики Беларусь.

Кадастровый спринт и расчет земельного налога

Честь Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы защищали пять студентов направления «Землеустройство и кадастры»:

  • Черничук Ярослав Александрович (2 курс);
  • Урлапов Артём Витальевич (2 курс); 
  • Москаленко Ирина Витальевна (3 курс);
  • Маркина Арина Олеговна (3 курс);
  • Зенов Никита Сергеевич (4 курс).

Ребятам предстояло пройти испытания по пяти секциям: землеустройство, кадастр, мониторинг земель и окружающей среды, геодезия и дистанционное зондирование Земли, управление земельными ресурсами и объектами недвижимости, оценка земли и объектов недвижимости; юридическое сопровождение землеустройства и кадастровой деятельности. И соревноваться в трёх номинациях: геодезическая эстафета, лучшее пилотирование беспилотными авиационными системами, работа с тахеометром. Что касается заданий олимпиады, то они были очень разнообразными. Например, кадастровый спринт — тесты по мониторингу земель, объектам недвижимости, кадастровым документам. Блок «КПД кадастра» состоял из ситуационных задач, в числе которых постановка на учёт многоквартирного дома, уточнение границ участка, обмен землями с разным видом разрешённого использования (ВРИ), расчёт эффективности противоэрозионных мероприятий. Также студенты занимались расчётом земельного налога с учётом охранной зоны и аварийного объекта.

В геодезическом блоке олимпиады были вопросы о начальном меридиане, масштабах карт, дирекционных углах, невязках, работе с теодолитом и нивелиром, а также практические задачи на уклон, высоту точки, среднеквадратическую погрешность, проектирование участка и вычисление площади.

В заданиях по оценке недвижимости ребятам необходимо было определить стоимость земельного массива под коттеджи с дисконтированием, выбрать лучший вариант использования участка (деловой центр или супермаркет) через остаточную стоимость земли. Кроме того, среди испытаний была правовая задача — установление наличия чересполосицы в многоконтурном участке после выдела 57 земельных долей, и задания по землеустройству — на определение соответствия составных частей проекта решаемым вопросам, выбор схем размещения фермы с учётом розы ветров, разделение севооборотов и вычисление длины изгороди для загона. Плюс ко всему студенты решали кроссворд на термины, среди которых попались слова: сенокос, карта, хутор, угодья, севооборот, межевание, мелиорация, зонирование, кадастр.

Отличные результаты

Наши студенты стали лучшими в двух секциях и одной номинации:

  • 1 место в секции № 3 «Геодезия и дистанционное зондирование Земли»;
  • 1 место в секции № 4 «Управление земельными ресурсами и объектами недвижимости»;
  • 1 место в номинации «Работа с тахеометром».

Вот что говорят сами участники состязаний о своей профессии, успехах и страхе неудач на олимпиадах.

«Только одно делает исполнение мечты невозможным — это страх неудачи», — уверен студент 2 курса Артём Урлапов.

«Неудача — это возможность начать заново, но уже более мудро», — добавила студентка 3 курса Ирина Москаленко.

«Кто сказал, что геодезия — это скучно? Когда на кону сантиметры и время, адреналина — как на стометровке. Мне нравится, когда мозг быстрее калькулятора», — считает четверокурсник Никита Зенов.

«В любом состязании важен не статус победителя, а смелость взять новую высоту», — подчеркнула студентка 3 курса Арина Маркина.

«Никогда не бойтесь и постарайтесь получить то, что любите, иначе придется полюбить то, что получили», — резюмировал студент 2 курса Ярослав Черничук.

Победы студентов РУДН подтвердили высокий уровень их подготовки и умение решать сложные междисциплинарные задачи на практике.

Об олимпиаде

Состязание проводится с 2018 года (первоначально только по геодезии). В формате по направлению «Землеустройство и кадастры» соревнование проходит с 2022 года.

Партнёрами олимпиады в этом году выступили: Департамент городского имущества города Москвы, ООО «Геостройизыскания», АО «МОСОБЛГАЗ», Ассоциация «Национальное объединение саморегулируемых организаций кадастровых инженеров», АО «Россельхозбанк», EFT Group, ГБУ «Мосгоргеотрест», Управление Росреестра по Московской области.

Новости
Все новости
Образование
10 июня
Триумф инженеров-строителей: студенты РУДН победили на Всероссийской олимпиаде «Я —профессионал»

Команда кафедры технологий строительства и конструкционных материалов РУДН показала высокие результаты в IX сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал». По итогам финальных испытаний студенты инженерной академии завоевали золотую и серебряную медали, а также статус победителей по направлению «Строительство».

Образование
9 июня
Экспедиция студентов-экологов РУДН на Сарыкум-2026: дипломы пишутся на барханах

В начале мая состоялась ежегодная студенческая экспедиция на уникальный природный объект — Сарыкумские барханы в Дагестане. Мероприятие прошло под руководством доцентов департамента рационального природопользования Ольги Евгеньевны Полыновой и Дарьи Олеговны Капраловой. В этом году в полевых исследованиях приняли участие 10 студентов третьего курса, обучающихся по направлению «Экология и природопользование». Главная цель поездки была сугубо научной: будущие экологи собрали ценный материал для своих дипломных работ.

Образование
8 июня
РУДН и hh.ru расширяют сотрудничество: новые возможности для студентов ИТ-направлений при поддержке гранта Минцифры

РУДН и компания «Хэдхантер» (hh.ru) подписали соглашение о расширении стратегического партнёрства в сфере ИТ-образования.

Сотрудничество развивается в рамках  гранта Министерства цифрового развития РФ и Аналитического центра при Правительстве РФ на подготовку топ-специалистов в сфере искусственного интеллекта (проект «Топ-ИИ», программа бакалавриата факультета искусственного интеллекта «Искусственный интеллект: разработка и обучение интеллектуальных систем»). Новое соглашение открывает перед студентами целый ряд практических возможностей — от независимой оценки навыков до стажировок и менторства.