«Освоила искусство балансировки»: преподаватель медицинского института РУДН рассказала о буднях педагога
«Моё утро начинается с чашечки чая и быстрого просмотра сообщений на почте», — кандидат фармацевтических наук Альфия Ибрагимова преподаёт в РУДН сразу на трёх кафедрах: медицины катастроф, общей фармацевтической и биомедицинской технологии, а также кафедре иностранных языков. Каждый её день насыщен событиями и общением со студентами.
«Важно с самого утра настроить себя на позитив и продуктивность. Я люблю свою работу, преподавание даёт мне силы и энергию, так как постоянно нужно развиваться самому и обучать новому наших студентов. Каждый предмет имеет свою специфику, и важно учитывать это при распределении времени и энергии», — Альфия Ибрагимова.
Переключая скорости
Альфия Наилевна со студенческой скамьи была очень активной. За плечами выпускницы РУДН три красных диплома по специальностям «Фармация», «Референт-переводчик с немецкого языка на русский по естественно-научным специальностям» и «Педагогика высшего образования». Причём немецкий она учила в нашем вузе с нуля! Переключаться с разных предметов и на разные задачи Альфия Наилевна научилась на пятёрку с плюсом.
«Я освоила настоящее искусство балансировки! После точных расчётов в фармации нужно быстро перестроиться на творческое мышление и живое общение на занятиях по иностранному языку. Студенты мне удивляются: «Как вы всё успеваете?» Иногда это похоже на смену передач в автомобиле: переходишь от одной скорости к другой, стараясь сохранить концентрацию и энергию. Главное — умение быстро адаптироваться и сохранять гибкость ума», — Альфия Ибрагимова.
По словам Альфии Наилевны, образовательный процесс становится сейчас всё более интерактивным: педагоги вместе с учащимися создают контент, обсуждают кейсы и проекты. Требования к преподавателям тоже выросли: теперь особенно важно не только передавать знания и свой опыт, но и развивать критическое мышление и способность решать нестандартные задачи. Доцент отмечает, что каждое занятие по-своему уникально и неповторимо. И ей радостно делиться с учащимися опытом, знаниями и умениями.
«Приятно своих студентов
1-2 курсов, спустя годы, увидеть на старших курсах на своих же занятиях по другой дисциплине — уже взрослыми, мудрыми, профессионалами своего выбранного дела. Приятно слышать от них слова благодарности. Интересно дискутировать с ними, особенно на медицинские и фармацевтические темы», — Альфия Ибрагимова.
Вспоминая свои годы учёбы, Альфия Наилевна говорит, что студенты сейчас стали более самостоятельными и инициативными.
«Есть по-настоящему талантливые ребята, которым интересно то, чем они занимаются и хотят развиваться, достигая профессиональных высот. Они активно используют современные технологии, ищут дополнительную информацию для подготовки и выполнения индивидуальных проектов. Когда видишь, как они увлечённо работают над проектами или задают интересные вопросы, понимаешь, что твоя работа важна и значима», — Альфия Ибрагимова.
Отдых в творчестве
Если день Альфии Наилевны — череда пар и бесед со студентами, то вечера и выходные —время для семьи и хобби.
«Я с детства любила рисовать, специально этому не училась. Как говорится, дар от Бога. А выпечкой начала заниматься после рождения дочери. Открылся ещё один талант: пеку торты и сладости, радую своих родных, близких и друзей. Оба увлечения требуют концентрации и творчества, что прекрасно сочетается с моей работой. При этом хобби позволяют расслабиться и отвлечься от повседневных забот», — Альфия Ибрагимова.
Преподаватель отмечает, что иногда она использует какие-то аналогии из творческих процессов, чтобы объяснить на парах студентам сложные реакции или превращения. Или на примере своих иллюстраций, собственных рисунков, объясняет и рассказывает о лекарственных препаратах, в том числе на иностранном языке. Каждый день — новые открытия Разумеется, часть вечеров тратится на подготовку к следующим занятиям. По словам Альфии, часто приходится сидеть допоздна, читая новые исследования, методические рекомендации. Каждую неделю она выделяет определённое количество часов на изучение нового материала. В том числе Альфия Наилевна сейчас проходит программу «Педагогическое образование: английский язык в образовательных организациях».
«Онлайн-курсы, программы и вебинары позволяют учиться в удобное время, даже поздно вечером или рано утром. Поддержка коллег играет немаловажную роль: обмен опытом и совместные обсуждения помогают быстрее усваивать новую информацию. Постоянное обновление знаний и методов преподавания требует больших усилий, но именно это и поддерживает мотивацию двигаться вперёд, — Альфия Ибрагимова.
По мнению Альфии, работа преподавателем на трёх кафедрах — уникальный опыт, полный вызовов и возможностей. Ведь каждый день приносит новые открытия и радость от взаимодействия со студентами и коллегами.
«Пусть моя история и моя карьера станут примером вдохновения для всех, кто стремится достичь высот в своей профессии! Самый важный совет для всех — верить в себя и не бояться. Целеустремлённость и настойчивость помогут преодолеть любые трудности. Начните с небольших шагов, постепенно увеличивайте нагрузку и обязательно радуйтесь каждому своему успеху, даже маленькому. Помните, что учёба — это не только обязанность, но и удовольствие. Наслаждайтесь процессом познания и открывайте для себя новые горизонты!» — Альфия Ибрагимова.
Какие дозирующие устройства для лекарств легче использовать родителям при лечении детей, как морфометрические характеристики частиц глицина влияют на результат полировки эмали, чем эффективнее удалять смазанный слой при ирригации корневых каналов зубов — на эти вопросы представили свои доклады студентка и сотрудники РУДН на XII Всероссийской научной конференции молодых учёных и студентов с международным участием «ВолгаМед».
12 медалей на международных олимпиадах по химии и математике. Студенты РУДН стали лучшими среди 500 участников из 9 стран: Азербайджана, Индии, Иордании, Китая, Пакистана, России, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана.
На олимпиадах «BIMO-2026» и «BIChO-2026» они взяли 5 золотых, 2 серебряные и 3 бронзовые медали в индивидуальном зачёте, а также 2 Суперкубка в командном.
На площадке Российского университета дружбы народов прошли заключительные этапы олимпиады «Я — профессионал» — одного из крупнейших студенческих интеллектуальных соревнований страны. РУДН выступил соорганизатором олимпиады совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом.