Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН Ю.Н. Эбзеева выступила с докладом на парламентских слушаниях по вопросам развития кадрового потенциала в туристической отрасли в Российской Федерации

Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН Ю.Н. Эбзеева выступила с докладом на парламентских слушаниях по вопросам развития кадрового потенциала в туристической отрасли в Российской Федерации

26 сентября 2022 года прошли парламентские слушания в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации. Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН Юлия Николаевна Эбзеева выступила с докладом на тему: «Современное состояние подготовки кадров для индустрии туризма и гостеприимства».

Юлия Николаевна обратила внимание участников на повышение социальной и экономической роли туризма в развитии Российской Федерации, а именно она подчеркнула:

«Решить проблему развития отечественной туриндустрии должна качественная реализация национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства».

Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН уделила особое внимание вопросам развития отечественной туристской отрасли, реализации масштабных инфраструктурных проектов, а также вопросам формирования туристических территорий.

Юлия Николаевна отметила, что в настоящее время структура подготовки кадров для индустрии туризма включает в себя все уровни профессионального образования, предусмотренные законодательством РФ. По оценкам специалистов, существующая система подготовки кадров для туриндустрии уже не в полной мере отвечает запросам современного и перспективного рынка труда.

По итогам своего выступления Юлия Николаевна обозначила ряд проблем, которые предстоит решить вузам туриндустрии:

  • обеспечить динамичный рост количественных показателей выпускников, в условиях, когда направление подготовки Туризм и гостиничный бизнес не является приоритетным среди абитуриентов. При этом стоимость обучения зачастую сопоставима с популярными направлениями подготовки, а количество выделяемых бюджетных мест весьма незначительно;
  • преодолеть в общественном сознании пока еще невысокий престиж профессий туриндустрии; - сформировать в короткие сроки имидж предприятий туриндустрии как устойчивых и перспективных бизнес-структур;
  • постепенно заменить однотипные, массовые программы, не связанные с региональной спецификой туриндустрии.

Развитие современных цифровых технологий требует от системы туристского образования органичного перехода от традиционной к интегрированной модели обучения с использованием электронных сред и ресурсов (MOOC, технологии blended learning и др.). Как показывает опыт, интегрированная модель обучения повышает мотивацию студентов и формирует у них умение учиться и искать знания. Такой подход может обеспечить решение актуальной проблемы – обучение и повышение квалификации персонала, особенно в удаленных регионах. Отечественные вузы, ведущие подготовку специалистов туристской отрасли, имеют большой практический опыт разработки и реализации программ в цифровом формате, что поможет им успешно решить поставленную задачу.

Важным ресурсом подготовки кадров может стать разработка образовательными учреждениями совместно c профессиональным сообществом типовых программ дополнительного профессионального образования для представителей туристского и гостиничного бизнеса.

Одним из ключевых направлений решения вопроса качественной подготовки кадров представляется целевая контрактная подготовка. РУДН имеет положительный опыт подготовки специалистов в таком формате, в том числе и для туриндустрии.

photo-2022-10-06-16-33-45-46.jpg

photo-2022-10-06-16-33-45-45.jpg

Новости
Все новости
Образование
17 марта
Студентка МИ РУДН — победитель конференции «Редкие и распространенные инфекционные заболевания. Проблемы диагностики»

В Сеченовском Университете прошла VI Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Редкие и распространенные инфекционные заболевания. Проблемы диагностики». В ней приняли участие более 80 начинающих исследователей из медицинского факультета РУДН, Сеченовского Университета, РНИМУ им. Н.И. Пирогова, Российского университета медицины и других.

Образование
6 марта
РУДН в пятерке лучших вузов стипендиального конкурса В. Потанина

Фонд Потанина объявил результаты конкурса стипендий на 2024/2025 учебный год. Среди 750 победителей 29 — магистранты РУДН.

Образование
4 марта
Стартовала регистрация на V Международную олимпиаду по финансовой безопасности

Регистрация на  1-й тур отборочного этапа V Международной олимпиады по финансовой безопасности пройдет на платформе «Содружество» с 1 по 30 марта.