Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН Ю.Н. Эбзеева выступила с докладом на парламентских слушаниях по вопросам развития кадрового потенциала в туристической отрасли в Российской Федерации

Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН Ю.Н. Эбзеева выступила с докладом на парламентских слушаниях по вопросам развития кадрового потенциала в туристической отрасли в Российской Федерации

26 сентября 2022 года прошли парламентские слушания в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации. Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН Юлия Николаевна Эбзеева выступила с докладом на тему: «Современное состояние подготовки кадров для индустрии туризма и гостеприимства».

Юлия Николаевна обратила внимание участников на повышение социальной и экономической роли туризма в развитии Российской Федерации, а именно она подчеркнула:

«Решить проблему развития отечественной туриндустрии должна качественная реализация национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства».

Первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН уделила особое внимание вопросам развития отечественной туристской отрасли, реализации масштабных инфраструктурных проектов, а также вопросам формирования туристических территорий.

Юлия Николаевна отметила, что в настоящее время структура подготовки кадров для индустрии туризма включает в себя все уровни профессионального образования, предусмотренные законодательством РФ. По оценкам специалистов, существующая система подготовки кадров для туриндустрии уже не в полной мере отвечает запросам современного и перспективного рынка труда.

По итогам своего выступления Юлия Николаевна обозначила ряд проблем, которые предстоит решить вузам туриндустрии:

  • обеспечить динамичный рост количественных показателей выпускников, в условиях, когда направление подготовки Туризм и гостиничный бизнес не является приоритетным среди абитуриентов. При этом стоимость обучения зачастую сопоставима с популярными направлениями подготовки, а количество выделяемых бюджетных мест весьма незначительно;
  • преодолеть в общественном сознании пока еще невысокий престиж профессий туриндустрии; - сформировать в короткие сроки имидж предприятий туриндустрии как устойчивых и перспективных бизнес-структур;
  • постепенно заменить однотипные, массовые программы, не связанные с региональной спецификой туриндустрии.

Развитие современных цифровых технологий требует от системы туристского образования органичного перехода от традиционной к интегрированной модели обучения с использованием электронных сред и ресурсов (MOOC, технологии blended learning и др.). Как показывает опыт, интегрированная модель обучения повышает мотивацию студентов и формирует у них умение учиться и искать знания. Такой подход может обеспечить решение актуальной проблемы – обучение и повышение квалификации персонала, особенно в удаленных регионах. Отечественные вузы, ведущие подготовку специалистов туристской отрасли, имеют большой практический опыт разработки и реализации программ в цифровом формате, что поможет им успешно решить поставленную задачу.

Важным ресурсом подготовки кадров может стать разработка образовательными учреждениями совместно c профессиональным сообществом типовых программ дополнительного профессионального образования для представителей туристского и гостиничного бизнеса.

Одним из ключевых направлений решения вопроса качественной подготовки кадров представляется целевая контрактная подготовка. РУДН имеет положительный опыт подготовки специалистов в таком формате, в том числе и для туриндустрии.

photo-2022-10-06-16-33-45-46.jpg

photo-2022-10-06-16-33-45-45.jpg

Новости
Все новости
Образование
22 апреля
От «Виртуального криминалиста» до 3D-моделей следов взлома: в юридическом институте РУДН создана высокотехнологичная лаборатория

В юридическом институте РУДН завершено формирование криминалистической лаборатории нового поколения. Это пространство, где будущие юристы работают не с мелом и плакатами, а с оборудованием, сопоставимым с оснащением передовых экспертно-криминалистических подразделений страны. О том, как учебный класс превратился в полигон для расследований, какие технологии доступны студентам и какие научные открытия здесь уже совершаются, рассказала заведующая кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики РУДН Ольга Кузнецова.

Образование
20 апреля
«За успехи в учёбе, интеллектуальных играх и волонтёрстве»: студентка РУДН удостоена именной стипендии Правительства Москвы

Студентка второго курса инженерной академии РУДН Юлия Данильченко вошла в число обладателей престижной именной стипендии Правительства Москвы. Высокая награда стала результатом отличной учёбы девушки и активного участия в социально значимых проектах столицы и университета.

Торжественная церемония вступления в программу состоялась в Мраморном зале мэрии Москвы, где в официальной обстановке лучшие студенты вузов получили напутствия и пожелания успехов в будущей профессиональной деятельности.

Образование
17 апреля
Мост в виде волны и четыре кольца: студенты РУДН взяли призовые места за работы на Международной проектной сессии «Зимний университет»

Аспиранты и студент кафедры архитектуры и реставрации инженерной академии РУДН успешно выступили на XXVII Международной проектной сессии «Зимний университет» в Иркутске. Главные особенности форума — междисциплинарность и международный формат: участники объединялись в сборные команды, общались с экспертами и защищали проекты на английском языке.

Тематика сессии была посвящена новой жизни исторического центра Иркутска — в первую очередь ревитализации улицы Карла Маркса и прилегающих кварталов. Работая в разных междисциплинарных командах, Настаран Аббасзадех, Олувапелуми Фаволе и Алам Эль Дин Сабрина заняли соответственно первое, четвёртое и шестое места.