Придумать квест по Алтаю: РУДН провёл полуфинал олимпиады «Я — профессионал» по направлению «Туризм»

С прицелом на практику

Всего в полуфинале приняли участие 1038 человек, из которых 777 — бакалавры и 261 — магистранты. В их числе 38 студентов РУДН, которые решили проверить свои силы в решении реальных задач индустрии туризма.

Участникам предложили кейс, максимально приближенный к запросам отрасли. Им нужно было разработать экологический тур по Горному Алтаю.

Будущим профессионалам предстояло:

• рассчитать бюджет и рентабельность проекта;
• подготовить медиаплан продвижения;
• разработать схему маршрута.

Над кейсом ребята трудились без электронных помощников — перед ними были только ручка и бумага. Такой формат позволил оценить не только знания, но и способность быстро структурировать информацию и принимать решения.

Испытание своих возможностей

Среди тех, кто решил попробовать себя в новом направлении, — студентка 1‑го курса магистратуры Санкт-Петербургского государственного университета, которая учится по специальности «Биология».

«Несмотря на то что мое основное направление — биология, я решила принять участие в олимпиаде по туризму, потому что это смежная область и часть заданий связана с моим профилем. Кейс показался мне интересным и достаточно сложным», — Анастасия Гончанкова.

Среди участников от РУДН была Аревик Саргсян, студентка 4‑го курсавВысшей школы управления по направлению «Международный туризм». Для нее олимпиада стала первым опытом участия в профессиональном состязании.

«Решила попробовать свои силы именно в этом году, так как, завершая обучение, захотела проверить, насколько хорошо за четыре года освоила полученные знания и профессиональные навыки», — Аревик Саргсян.

По словам студентки, она изучила все рекомендованные организаторами материалы и источники, и этого оказалось достаточно, чтобы за отведенное время проработать все пункты задания и представить целостный туристический продукт.

«Я разработала экологический маршрут в формате интерактивного квеста, охватывающего ключевые локации Республики Алтай. Такой формат позволяет не только обеспечить высокий уровень вовлеченности участников, как и требовалось по условиям проекта, но и придать маршруту практико-ориентированный характер», — Аревик Саргсян.

Целевой аудиторией своего проекта студентка выбрала научных волонтеров, проводящих полевые исследования.

«Во время прохождения маршрута они выполняют задания, осуществляют замеры и заполняют исследовательские таблицы. Таким образом, тур-квест объединяет элементы экологического просвещения, научного волонтерства и экспедиционной деятельности, одновременно раскрывая природную красоту региона. Для меня было принципиально важно подчеркнуть не только интерактивность маршрута, но и его научную составляющую, обеспечивающую реальный вклад участников в исследовательскую работу», — Аревик Саргсян.

О результатах полуфинала говорить пока рано, но Аревик с нетерпением ждет итогов и искренне надеется пройти в финал. Еще одна студентка РУДН — Юлия Князева — проложила свой маршрут по Алтаю через Гейзерное озеро, петроглифы урочища Калбак-Таш, этно-природный парк «Уч-Энмек» и место, где сливаются реки Катунь и Чуя. И придумала дерзкий слоган: «Куршевель, гудбай — Jакшылар (здравствуй), Алтай!», так как в регион тоже приезжают на горнолыжные курорты.

«Мой маршрут нацелен на довольно широкую аудиторию, но с акцентом на молодежь. Предполагается, что во время тура по локациям гид будет рассказывать интересные факты об истории региона и посещаемых мест, а участники экскурсии будут отгадывать связанные с ними загадки и даже слушать местную национальную музыку», — Юлия Князева, студентка 4‑го курса высшей школы управления РУДН, направление «Гостиничное дело».

Заключительный этап

Финал олимпиады по направлению «Туризм» состоится 12 апреля в РУДН. В Москву приедут лучшие участники со всей страны, показавшие самые высокие результаты по итогам полуфинальных испытаний. Именно им предстоит побороться за звание победителей и призеров состязания.

РУДН искренне благодарит вузы-партнеры за теплый прием участников, высокий уровень организации площадок и неоценимый вклад в проведение олимпиады.