«У меня высокие ожидания от окружающих, но требования к себе — ещё выше»: замдекана ФФМиЕН РУДН — о науке и преподавании
Сегодня, 2 марта, в России впервые отмечают День наставника. Этот праздник был учреждён Указом Президента РФ 1 марта 2025 года, чтобы отметить важность людей, которые передают знания, опыт и мудрость новым поколениям. В этот день мы хотим рассказать о тех, кто служит проводником в мире науки и профессии.
Путь в химию
Александра Сергеевна Голубенкова — молодой наставник студентов, которая прошла в РУДН полный цикл университетского образования: бакалавриат по направлению «Химия» (выпуск 2018 года), магистратуру (выпуск 2020 года), а в декабре 2023 года защитила кандидатскую диссертацию, окончив аспирантуру в марте 2024 года. С сентября 2023‑го она также была ассистентом кафедры органической химии, а осенью 2025 года перешла на должность заместителя декана факультета физико-математических и естественных наук по научной работе.
А вот в школе Александра Сергеевна сначала отдавала предпочтение физике. Но все изменилось в 10‑м классе с приходом нового учителя, который сумел увлечь класс своим предметом. Окончательное решение пришло к ней в 11‑м классе, когда подготовка к ЕГЭ по органической химии вызвала неподдельный интерес. В январе выпускного года она выбрала химию вместо физики и сдала экзамен на 98 баллов.
«Выбор РУДН для поступления был осознанным и обусловлен несколькими факторами: желанием учить иностранные языки в многонациональной среде с дипломом переводчика, возможностями международных стажировок (я смогла посетить Великобританию и Францию) и стремлением получить разностороннее образование», — Александра Голубенкова.
Студенческая жизнь девушки была тесно связана с наукой и организацией конференций. Впервые она приняла участие в организации конференции «Успехи синтеза и комплексообразования» еще на третьем курсе бакалавриата в 2017 году.
«Впоследствии я также принимала участие в организации конференций 2019‑го, 2022‑го и 2025 годов. И здесь не могу не отметить конференцию 2019 года, когда к нам приезжал нобелевский лауреат Жан‑Пьер Саваж (за работы по синтезу «молекулярных машин»), которого я сопровождала во время его пребывания в Москве. Вместе с ним я впервые оказалась на награждении в Российской академии наук», — Александра Голубенкова.
Достижения в науке
Уже в аспирантуре будущий наставник попробовала себя в обратном инжиниринге. Перед ее командой стояла задача проанализировать и улучшить состав смеси для ухода за оружием. Исследование увенчалось успехом: состав был не только расшифрован, но и доработан, что подтверждено патентом. В целом научную работу Александры Сергеевны на кафедре можно разделить на два этапа. Первый был связан с подтверждением структур сложных индолсодержащих алкалоидов из морских губок, которых можно обнаружить на больших глубинах в отдельных регионах морей. Второй этап — развитие одного из ключевых направлений кафедры органической химии: изучение свойств азотсодержащих гетероциклов. Ее работа позволила получить новый класс высокореакционноспособных молекул, которые в зависимости от условий (например, доступа воздуха) вступают в совершенно разные реакции.
«Эта работа имеет фундаментальное значение, а еще она очень красивая», — Александра Голубенкова.
Говоря о наставничестве, Александра с теплотой вспоминает своих научных руководителей. В бакалавриате и магистратуре это был кандидат химических наук, доцент Никита Евгеньевич Голанцов, чьи живые лекции и готовность терпеливо отвечать на вопросы она ценит до сих пор. В аспирантуре ее наставником стал Леонид Геннадьевич Воскресенский.
«У него я училась принимать решения и нести за них ответственность, всегда зная, что он поддержит. Тут нужно сказать, что я — тот самый человек, который поставит себе новую цель в тот же момент, как увидит приближение предыдущей. Со мной работать, думаю, тяжело. У меня очень высокие ожидания от окружающих, но требования к себе — еще выше, значительно выше. Я признательна Леониду Геннадьевичу за терпение и поддержку», — Александра Голубенкова.
Контакт с преподавателями
Сегодня Александра Сергеевна сама передает знания студентам. Она ведет биоорганическую химию у студентов-медиков (на русском и английском), а вместе с Леонидом Геннадьевичем читает химикам курс по домино-реакциям в синтезе гетероциклов.
«В эпоху смартфонов и искусственного интеллекта я считаю важным учить студентов анализировать информацию и подвергать ее сомнению. Учащимся важен контакт с преподавателями, возможность задавать любые вопросы и спрашивать совета не только по предмету», — Александра Голубенкова.
Как наставник, Александра Сергеевна только начинает свой путь. Она гордится успехами студентов-химиков на олимпиадах (кстати, в конце января они завоевали три золота и одно серебро на международной олимпиаде в Бухаресте) и мечтает создать в РУДН сильное олимпиадное движение по химии. Долгое время она была председателем студенческого совета «Планета химия», но в прошлом году передала эстафету активным студентам.
Сейчас большая часть времени Александры Сергеевны уходит на административную работу. Два дня в неделю она посвящает преподаванию и общению со студентами, продолжает научные исследования в рамках нового гранта по изучению домино-реакций азотсодержащих гетероциклов под действием алкинов. Также она готовит новые научные статьи и старается регулярно участвовать в конференциях. Такой ритм помогает ей оставаться в курсе современных тенденций, что делает ее примером для новых поколений студентов РУДН.
Команда кафедры технологий строительства и конструкционных материалов РУДН показала высокие результаты в IX сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал». По итогам финальных испытаний студенты инженерной академии завоевали золотую и серебряную медали, а также статус победителей по направлению «Строительство».
В начале мая состоялась ежегодная студенческая экспедиция на уникальный природный объект — Сарыкумские барханы в Дагестане. Мероприятие прошло под руководством доцентов департамента рационального природопользования Ольги Евгеньевны Полыновой и Дарьи Олеговны Капраловой. В этом году в полевых исследованиях приняли участие 10 студентов третьего курса, обучающихся по направлению «Экология и природопользование». Главная цель поездки была сугубо научной: будущие экологи собрали ценный материал для своих дипломных работ.
РУДН и компания «Хэдхантер» (hh.ru) подписали соглашение о расширении стратегического партнёрства в сфере ИТ-образования.
Сотрудничество развивается в рамках гранта Министерства цифрового развития РФ и Аналитического центра при Правительстве РФ на подготовку топ-специалистов в сфере искусственного интеллекта (проект «Топ-ИИ», программа бакалавриата факультета искусственного интеллекта «Искусственный интеллект: разработка и обучение интеллектуальных систем»). Новое соглашение открывает перед студентами целый ряд практических возможностей — от независимой оценки навыков до стажировок и менторства.