«Университетские среды» в РУДН: эксперты рассказали, как сделать школьный урок запоминающимся

«Университетские среды» в РУДН: эксперты рассказали, как сделать школьный урок запоминающимся

Как превратить школьный урок в интересный и продуктивный, как заинтересовать детей и найти подход к современному школьнику? Эксперты «Университеских сред» в РУДН предложили идеи, которые позволят проводить запоминающиеся уроки. Подробнее — в материале.

Мастер-класс «Оптимизация обучения современной молодежи иностранным языкам»

Лектор: Светлана Попова, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков экономического факультета РУДН.

53 учителя английского и французского языка онлайн и в аудитории разобрались в вопросе недопонимания между учителями и учениками, познакомились с новыми приемами обучения и получили практические рекомендации, как сделать школьные уроки интереснее.

«Учитель сегодня должен быть „сверхчеловеком“, все уметь и все знать. В современном обществе нужно уметь пользоваться продуктами технического прогресса. Необходимо показать молодёжи, где и как можно добывать полезную и проверенную информацию, как продуктивно с ней работать», — Светлана Попова.

На мастер-классе педагоги познакомились с современными требованиями, которые предъявляются к ученикам со стороны их будущих работодателей. Учителя выяснили значение терминов: «гипертекст», «геймификация» и «номофобия», узнали о предмете и методах исследований PISA.


Семинар «Методики повышения эмоциональной компетентности у учащихся»

Лектор: Татьяна Ларина, кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии факультета гуманитарных и социальных наук РУДН.

57 учителей московских школ присоединились к обучающему семинару. Слушатели приобрели новые знания о эмоциональной природе человека, отработали навыки применения этих знаний для развития эмоциональной компетентности школьников.

«Эмоциональный интеллект — не константное образование, его уровень растет на протяжении жизни», — Татьяна Ларина.

На семинаре педагоги узнали о базовых эмоциях человека, научились их распознавать, спланировали внеклассные мероприятий, которые будут использовать для развития элементов эмоционального интеллекта.


Мастер-класс «Развитие представлений о строении атома от Демокрита до Шрёдингера»

Лектор: Михаил Рябов, кандидат химических наук, доцент факультета физико-математических и естественных наук, Почетный работник высшего профессионального образования РФ.

30 учителей химии, физики, астрономии, биологии рассмотрели развитие атомистических и квантово-химических представлений от Демокрита до Шрёдингера и их использование в курсе химии в средней школе. Учителя повторили такие понятия, как квантовые числа, энергетический уровень, подуровень, орбиталь, правило Паули, правило Клечковского, правило Гунда и обсудили малоизученные в отечественной науке аспекты строения атома.

Для учителей профильных классов было полезно услышать более простое изложение сложных вопросов. Например, об использовании графической формы правила Клечковского.

«Есть три объекта, которые заслуживают изучения. Во-первых, микромир — строение вещества, строение микрочастиц, большой адронный коллайдер... Во-вторых, макромир — Вселенная, черные дыры, темная материя... В-третьих, человек — физиология, психология, медицина...»

Выяснилось, что преподаватели не используют в работе формулу Полинга, которая позволяет определить силу кислородсодержащих кислот. Лектор дал формулу и показал ее применение.

Новости
Все новости
Образование
3 июля
Разъяснение РУДН в связи с распространением информации в СМИ об отмене ВКР

В связи с распространением в СМИ заявления Сочинского института РУДН об отказе от выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению «Юриспруденция» по причине развития искусственного интеллекта, Российский университет дружбы народов считает необходимым внести ясность в данный вопрос, чтобы избежать неверной интерпретации и домыслов.

Образование
29 июня
Студенты РУДН провели первую интерактивную викторину «Время сердца» на базе НМИЦ Бакулева

На XXIX Ежегодной сессии НМИЦ сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева Минздрава России впервые состоялась студенческая викторина «Время сердца» по анатомии и сердечно-сосудистой хирургии с применением интерактивного 3D-комплекса «Пирогов». Организаторами выступили медицинский институт РУДН (кафедра анатомии человека), НМИЦ ССХ им. А.Н. Бакулева и компания-разработчик ООО «Развитие». Инициаторами и вдохновителями проекта стали активисты профессионального студенческого общества «АФОР» РУДН, которые превратили идею, зародившуюся ещё в 2021 году, в масштабное интерактивное соревнование.

Образование
25 июня
«Выложились на максимум»: учащиеся РУДН заняли призовые места на ХI Всероссийской студенческой олимпиаде по детской хирургии

С 17 по 19 мая в легендарной Филатовской детской больнице Москвы прошла ХI Всероссийская студенческая олимпиада по детской хирургии. Организаторами выступили Российская ассоциация детских хирургов и кафедра детской хирургии им. академика Ю.Ф. Исакова РНИМУ им. Н.И. Пирогова. В этом году в соревновании приняли участие 18 команд из разных городов России, а также студенты из Кыргызско-Российского Славянского университета. Команда ПСО «Детская хирургия» медицинского института РУДН достойно представила университет, завоевав четыре диплома в индивидуальных номинациях.