В РУДН определили приоритеты гармонизации образовательных политик в странах СНГ
11 апреля в РУДН состоялось заседание Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ, который с октября 2016года возглавляет Ректор РУДН Владимир Филиппов.
Совет рассмотрел вопрос о межгосударственной аккредитации образовательных учреждений стран – участниц СНГ. Принято решение о создании при Совете комиссии, состоящей из представителей органов лицензирования, аккредитации и контроля качества образования стран – участниц СНГ. Именно данной комиссии предстоит разработать конкретные предложения по межгосударственной аккредитации учреждений образования на пространстве СНГ.
Также в повестке стоял вопрос предоставления равных прав гражданам СНГ для поступления в вузы стран СНГ. Проект соответствующего соглашения Совет решил направить на доработку и согласование в срок до 1октября 2017года для дальнейшей передачи его на рассмотрение Совета глав правительств СНГ.
На Совете рассмотрен вопрос о деятельности 16базовых организаций государств – участников СНГ в сфере образования и заслушаны отчеты трех из них:
- Базовой организации государств – участников СНГ по экологическому образованию – Международного государственного экологического института имени А.Д.Сахарова Белорусского государственного университета;
- Базовой организации государств – участников СНГ по образованию взрослых и просветительской деятельности – Института управления образованием Российской академии образования;
- Базовой организации государств – участников СНГ по преподаванию русского языка – Государственного института русского языка им.А.С.Пушкина.
На основании заявлений от вузов Совет по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ принял решение предложить Совету глав правительств СНГ рассмотреть вопрос о признании утратившими силу решений:
- о придании государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» статуса базовой организации государств – участников Содружества Независимых Государств в области дистанционного и электронного обучения,
- о придании Федеральному государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Государственный технологический университет "Московский институт стали и сплавов"» статуса базовой организации государств – участников Содружества Независимых Государств по вопросам стандартизации в образовании;
- о придании Белорусскому государственному университету статуса базовой организации государств – участников Содружества Независимых Государств в области лицензирования, аттестации и аккредитации образовательных учреждений
Также были рассмотрены и одобрены:
- работа Сетевого университета СНГ: принято решение рекомендовать органам управления образованием государств – участников СНГ предусматривать выделение ежегодно государственных стипендий, количество которых будет определяться на основе согласования с партнерами по СУ СНГ;
- проект Положения о Международном сетевом университете духовного образования государств – участников СНГ, который будет направлен для внесения в установленном порядке на рассмотрение Совета министров иностранных дел СНГ;
- проекты решений Совета министров иностранных дел СНГ о базовых организациях государств – участников СНГ по подготовке кадров в области истории (Российский государственный гуманитарный университет) и по подготовке, переподготовке и повышении квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования (Белорусский государственный педагогический университет им.Максима Танка).
Совет поддержал предложение Кыргызской Республики провести VСъезд учителей и работников образования государств – участников СНГ 4–5октября 2018года в Бишкеке. Тема Съезда – «Развитие образования в странах СНГ в контексте целей устойчивого развития».
В РУДН 14 марта состоялся устный тур заключительного этапа Московской олимпиады школьников по арабскому языку. Организатор олимпиады — Центр педагогического мастерства.
87 участников, прошедших отборочный этап из 278 заявок, встретились в финале очно. В устном туре школьники работали в парах, описывали изображения и выполняли коммуникативные задания на арабском языке — формат, позволяющий оценить живую речь и умение взаимодействовать на языке в реальном времени.
На площадке РУДН проходит стратегическая сессия Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Приём без границ: от проектирования до зачисления».
Мероприятие объединило ведущих экспертов в области высшего образования, руководителей профильных ведомств для всестороннего обсуждения важных аспектов проведения приёмной кампании. В нем принимают участие более 700 представителей вузов и научных организаций, а также представители федеральных органов исполнительной власти — Министерства науки и высшего образования, Министерства труда и социальной защиты, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Стратегическая сессия продлится до 14 марта.
В полуфинал XII Всероссийского инженерного конкурса (ВИК) вышли пять студентов инженерной академии РУДН. В этом году для участия в состязании было подано рекордное количество заявок — 13 498. Все они прошли оценку отраслевых экспертов. По итогам отбора в полуфинал попали 898 студентов из 126 российских вузов.