В РУДН состоялся многопрофильный конкурс школьных проектов для учащихся старших классов г. Москвы и Московской области «Наука начинается в школе-2020»
В комплексе мероприятий Проекта «5-100» проведенный конкурс школьных проектов стал закономерным продолжением цикла адресной деятельности, направленной на выявление талантливых и способных учащихся, развитие их исследовательского потенциала, формирование у школьников основных навыков и умений научной и проектной деятельности, а также формирование высокоинтеллектуального потенциального студенческого кадрового состава Российского университета дружбы народов.
При поступлении в вуз, кроме результатов ЕГЭ, могут учитываться индивидуальные достижения абитуриентов, в том числе дипломы победителей и призеров различных олимпиад, проектно-исследовательских и творческих конкурсов.
Для выпускника школы хорошее портфолио – это эффективный способ поднять свой престиж среди потенциальных абитуриентов, конкурентное преимущество, хорошая перспектива научного и творческого взаимодействия с выбранным вузом.
К участию в многопрофильном конкурсе проектов «Наука начинается в школе-2020» были приглашены ученики 9-11 классов школ г. Москвы и Московской области, исследовательские интересы и творческая деятельность которых направлены на глубокое и разностороннее изучение гуманитарных (русский язык, литература, английский язык, история, обществознание) и естественнонаучных (математика, физика, химия, биология, информатика) дисциплин.
География претендентов ежегодного школьного конкурса проектов, проводимого РУДН, расширяется раз за разом. В 2020 году в конкурсе приняли участие ученики не только из г. Москвы, но и из подмосковных школ городских округов и городов, таких как Балашиха, Домодедово, Красноармейск, Королев, Мытищи, Подольск, Троицк, Электросталь, поселений Дмитровского района.
Согласно положению о конкурсе школьных проектов 2020 года, исходя из проанализированного опыта проведения подобных мероприятий в предыдущие годы, участие в конкурсе проводилось строго в форме индивидуального первенства.
Предмет рассмотрения на конкурсе – проектно-исследовательские работы учащихся, предполагающие осведомлённость школьника о современном состоянии области исследования, владение методикой, наличие данных о проведённых собственных исследованиях, их анализ, обобщение и выводы.
На конкурсе была предусмотрена работа секций по следующим творческим тематикам учебно-исследовательских проектов в рамках школьных дисциплин:
- Я русский бы выучил только за то... (русский язык).
- Литература есть выражение общества, так же как слово есть выражение человека (литература).
- A different language is a different vision of life (английский язык).
- Целостная и объемная картина социального мира (обществознание).
- История… наказывает за незнание уроков (история).
- Устройство нашего мира непостижимо без знания математики (математика).
- Физика – это наука понимать природу (физика).
- Химия – жизнь, а жизнь – химия! (химия).
- Ничто в биологии не имеет смысла, кроме как в свете эволюции (биология).
- Машины должны работать, а люди должны думать (информатика).
C 14 по 19 мая 2020 г. экспертные комиссии конкурса школьных проектов «Наука начинается в школе-2020» оценивали присланные участниками личные выступления в формате видеопрезентаций, содержащих результаты собственной творческой исследовательской (изобретательской) работы в рамках указанных предметных секций. Видеопрезентации участников конкурса оценивалось в соответствии с разработанными критериями оценки защиты.
В конкурсе приняли участие 150 учащихся школ г. Москвы и Московской области: 39 школьников по дисциплинам гуманитарного профиля и 111 старшеклассников по предметам естественно-научного профиля.
В 2020 году впервые за многолетнюю историю проведения конкурсов школьных проектных работ в РУДН бóльшее внимание учащихся было уделено не предметам гуманитарного цикла, а естественнонаучным дисциплинам.
В качестве экспертного жюри выступили специалисты из числа ППС и аспирантов профильных кафедр РУДН – Аграрно-технологического института, филологического факультета, факультета гуманитарных и социальных наук, факультета физико-математических и естественных наук.
Торжественное объявление результатов конкурса состоялось 20 мая 2020 г. в 15:00 ч. в режиме онлайн-трансляции на платформе сервиса для вебинаров Mirapolis. К дистанционной церемонии объявления победителей и призеров конкурса подключились участники и члены экспертных комиссий (жюри) конкурса.
Победители и призеры по каждой из указанных секций будут награждены Кубками и Дипломами I, II, III степени после снятия ограничительных мер в связи с пандемией, остальные участники получат сертификат конкурса. Все учителя получат дипломы за участие в качестве руководителя школьных работ.
По итогам многопрофильного конкурса школьных проектов для учащихся старших классов г. Москвы и Московской области «Наука начинается в школе-2020» готовится электронный сборник тезисов докладов (статей), в который будут включены выступления школьников по проведенной ими исследовательской работе.
Многопрофильный конкурс школьных проектов РУДН, ставший популярным и уже хорошо узнаваемым мероприятием среди общеобразовательных организаций г. Москвы и Подмосковья, уже превратился в настоящий праздник науки, творчества и знаний.
Запись церемонии объявления результатов конкурса находится в свободном доступе по ссылке.
Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.
У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.
Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.
С 2023 года в РУДН реализуется проект, благодаря которому дети из разных уголков России, оставшиеся без попечения родителей, бесплатно изучают иностранные языки. Его участниками уже стали 417 школьников из 53 регионов страны. 24 января состоялся очередной выпуск слушателей образовательной программы по языкам.