Допобразование детей: от самодеятельности – к системе эволюции человека и общества
16-18 ноября в Москве более 400 экспертов из 74 регионов России встретились на IIIВсероссийском съездеработников сферы дополнительного образованиядетей, организованном Министерством образования и науки РФ.
На повестку были вынесены вопросы реализацииКонцепции развития дополнительного образования детейи Стратегии воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Педагоги, ученые, представители вузов, профсоюзных, общественных организаций, в т.ч. Национальной родительской ассоциации, и органов управления в сфере образования, культуры, спорта и молодежной политики встретились в Российском университете дружбы народов (РУДН), чтобы дать рекомендации для решения проблем дополнительного образования детей и для трансляции лучшего опыта данного педагогического направления.
«Развитие дополнительного образования - это важнейшее направление образовательной политики в России», - отметила Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева, выступая перед участниками на итоговом пленарном заседании.
По словам Министра, за последние годы в данной сфере есть немало успехов, а главное, что удалось сделать – это преодолеть тенденцию сворачивания сети организаций дополнительного образования детей. «Охват детей сферой дополнительного образования в целом по стране даёт большую цифру – 68%», - уточнила О.Ю. Васильева.
В свою очередь директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России Игорь Михеев отметил необходимость объединить лучшие педагогические практики и выстроить систему дополнительного образования детей.
«Нужны адресные предложения и рекомендации для эффективной работы на местах. Допобразование должно быть доступным и многогранным, и мы надеемся, что резолюция по итогам съезда будет максимально конструктивной», - отметил Михеев.
Насыщенная программа съезда представляла собой разветвленную систему практикоориентированных мероприятий: 26 секций на 5 экспертных площадках, 10 мастер-классов, экскурсии в 4 центра дополнительного образования г. Москвы, и нетворкинг в этнографическом парке-музее «Этномир».
Резолюция по итогам съезда отражает мнение профессионалов по наиболее актуальным проблемам дополнительного образования детей. Предложены варианты совершенствования государственно-общественных механизмов управления, обозначены условия повышения доступности и качества допобразования, озвучены возможности обновления содержания программ, очерчены контуры решения проблем повышения мастерства специалистов. Особое внимание уделялось вопросам реализации Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года. В частности, профессиональное сообщество акцентировало внимание на необходимости развития региональных программ воспитания, а также создания эффективных механизмов воспитания в системе дополнительного образования детей.
Как и ожидалось, съезд внес значительный вклад в решение проблем апробациии внедрения профессионального стандарта педагога дополнительного образования детей. Ответом на дискуссии участников съезда о внедрении профстандарта стало решение Министра образования и науки РФ Ольги Юрьевны Васильевой о переносе начала его применения с 1 января 2017 года на 1 января 2018 года. Итоги прошедших на съезде дискуссий определили вектор создания адекватной запросам общества системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов дополнительного образования детей.
В этом году мероприятие проходило на базе Российского университета дружбы народов (г. Москва) и этнографического парка-музея «Этномир» (Калужская область). подробнее
Дополнительная информация: 8 (499) 936-85-96, 8 (499) 936-85-94
E-mail: 3congress_dod@pfur.ru, www.dporudn.ru.
Контакты для средств массовой информации:
Антонова Валерия, press@pfur.ru, 8-499-936-85-12.
Дмитрий и Диана Губины — будущие ландшафтный архитектор и методист образовательных программ — познакомились в летнем лагере в Казани. Там ребята полюбили друг друга, а после школы поженились и отправились на учёбу в московские вузы. В День семьи, любви и верности их пара одержала победу в конкурсе «Лучшая студенческая семья России».
28 студентов РУДН из России, Беларуси, Ирана, Коста-Рики, Перу и Туркменистана выступили на Балу дебютантов на площадке Мраморного зала Российского этнографического музея. РУДН стал единственным вузом, представившим Москву на мероприятии.
11 июня на главной площади университета пройдет XXXVI Интернациональный фестиваль студентов «Этнофест РУДН». Гостей ждёт насыщенная программа с интерактивными локациями, яркими выступлениями, национальными угощениями и вечерним концертом.