Особенности психолого-педагогической адаптации студентов к условиям обучения в вузе

Особенности психолого-педагогической адаптации студентов к условиям обучения в вузе

26 сентября в Институте иностранных языков РУДН на кафедре социальной педагогики состоялось очередное заседание научно-методического семинара «Актуальные проблемы социальной педагогики, психологии и управления развитием человеческих ресурсов общества (социального менеджмента)». С докладом на тему «Психолого-педагогическая адаптация студентов к условиям обучения в вузе» выступила профессор кафедры социальной педагогики, доктор психологических наук Л.Ж. Караванова.

Как отметила профессор Л.Ж. Караванова, адаптация студентов к обучению в вузе является актуальной современной проблемой, требующей внимания широкого круга специалистов: социологов, психологов, физиологов, гигиенистов, врачей и др.
Поступление абитуриента в вуз – это переломный момент в его жизни. В процессе обучения в вузе на каждом последующем курсе процесс адаптации студентов имеет свои особенности. Это связано, в частности, с тем, что человек в данном возрастном периоде находится еще в стадии формирования. Не менее сложным этапом наряду с поступлением является и окончание вуза, когда человек находится на пороге вступления в «большую жизнь». Этот этап связан с дополнительными нагрузками на организм, преимущественно социально-психологического плана.
Проблема адаптации студентов тесно связана с вопросами их здоровья, профилактики заболеваний, вызванных условиями обучения в вузе и разработки способов коррекции состояния организма.
Знание психических адаптационных возможностей имеет большое значение для управления и формирования у студента волевых качеств и учебно-творческих мотивов.
Особенности личности накладывают отпечаток как на высшие психические, так и на физиологические функции. Докладчиком были представлены данные, свидетельствующие о наличии сведений о типологических особенностях адаптации студентов к обучению в вузе.
Представленные профессором Л.Ж. Каравановой  способы коррекции и гармонизации адаптации студентов к обучению в вузе вызвали интерес у участников семинара – членов кафедр социальной педагогики и теории и практики иностранных языков.
По результатам семинара было решено начать использование определенных приемы и методы, обсужденные на семинаре, и использовать их в практической работе с обучающимися.

Новости
Все новости
Жизнь в РУДН
17 августа
В РУДН прошел GreenLab Summer Fest 2026: экология, наука и творчество объединили абитуриентов

На площадке Alfa Summer Space RUDN в июле состоялся GreenLab Summer Fest 2026 — самое «зелёное» и атмосферное событие этого лета для абитуриентов и гостей института экологии РУДН. Мероприятие, организованное НСО «GreenLab», стало уникальной возможностью не только узнать об экологических программах вуза, но и погрузиться в насыщенную студенческую жизнь.

Жизнь в РУДН
14 августа
«Человек большой внутренней силы и душевной щедрости». В память о Елене Александровне Нотиной

РУДН выражает глубокие соболезнования родным, близким, коллегам в связи с уходом заведующей кафедрой иностранных языков аграрно-технологического института, заслуженного педагога, учёного и наставника.

Елена Александровна окончила переводческий факультет МГПИИЯ имени Мориса Тореза в 1975 году. Работала переводчиком в Республике Куба и синхронистом в международном журнале «Проблемы мира и социализма» в Праге. Но главное призвание нашла в РУДН — в преподавании, науке и воспитании молодых специалистов.

Жизнь в РУДН
13 августа
Студентам из стран с безвизовым режимом: процедура миграционного учёта переводится полностью в цифровой формат

Уважаемые учащиеся из стран с безвизовым режимом! Сообщаем, что с 1 сентября 2026 года процедура миграционного учёта переводится в цифровой формат. Теперь все необходимые действия будут выполняться через приложение «Амина».