«Проблемы миграции в контексте мировых интеграционных процессов». 6 октября эксперты из Австрии, Германии и России, представители сферы образования и науки, студенты РУДН приняли участие в обсуждении
6 октября в РУДН состоялся Круглый стол «Проблемы миграции в контексте мировых интеграционных процессов». С приветственным словом к участникам круглого стола обратились Анжела Должикова, проректор по дополнительному образованию РУДН, Анатолий Блинов, эксперт, обеспечивающий методическое сопровождение и обеспечение экспертной деятельности Института лингвоцивилизационных и миграционных процессов,советник исполнительного директора Фонда «Русский мир». В обсуждении приняли участие эксперты из Австрии, Германии и России, представители сферы образования и науки.
Тема миграции находится в фокусе общественного внимания всего человечества и волнует весь мир.
О проблеме миграции, ее исследовании и изучении в РУДН на базе Лаборатории по изучению миграционных процессов рассказала доцент кафедры международного права Марианна Ильяшевич. Перед Лабораторией стоят задачи по научному переосмыслению проблем миграции в современной глобальной исторической ситуации, разработка практических и теоретических рекомендаций, взаимодействие с научными кругами, а также диалог с представителями общества, государственных структур и СМИ. Лаборатория разрабатывает и создает модели правовых, экономических и социокультурных механизмов, обеспечивающих комплексное решение вопросов адаптации и интеграции иностранных граждан.
Иностранные эксперты рассказали о проблемах миграции, актуальных для их стран. «По темпам миграции на втором месте после США находится Германия», - отметил политолог, заместитель председателя Экспертного совета немецких фондов по интеграции и миграции Хольгер Кольб. По его словам, за последние годы поток мигрантов сильно увеличился. В 2015 году в Германию прибыло 800000 мигрантов, среди которых представители Турции, Сербии, Хорватии, Сирии, Косово, Болгарии и других стран. В основной массе – это беженцы, молодые люди, преимущественно мужчины.
«Успех миграционного процесса зависит от того, насколько активно переселенцы будут внедрены в производственную деятельность Германии», подчеркнул эксперт. Он также рассказал о государственной модели интеграции, разработанной в Германии: изучение языка мигрантами, образование и подготовка к включению в производственный процесс, социализация, а также идентификационный уровень, на котором человек готов к получению гражданства – четыре ключевые ступени программы.
«Не верьте понятию временная миграция, потому что временная миграция плавно перетекает в постоянную», заявил Член Экспертного совета немецких фондов по интеграции и миграции, вице-ректор Венского государственного университета Хайнц Фасман. По словам Эксперта, Австрия заинтересована в рабочей силе для производственного процесса в связи с низким процентом рождаемости в стране. При этом ключевым моментом остается «вопрос идентичности образования в других странах австрийским нормам, которым прибывшие специалисты могут не соответствовать», - подчеркнул он.
Активное участие в обсуждении вопросов, затрагивавшихся на круглом столе, принимали студенты экономического, филологического факультетов, Юридического института и Инженерной академии РУДН.
Учащиеся направления «Строительство» инженерной академии РУДН объединились и открыли архитектурно-строительный клуб под названием BIMpoint. Цель ребят — сформировать сообщество единомышленников, где членам клуба будут помогать осваивать полезные навыки и программы, обмениваться знаниями, учиться у профессионалов отрасли и готовиться к важным состязаниям.
Отличная новость для всех, кто создаёт, придумывает и внедряет: мы приглашаем студентов и учёных РУДН подать заявку на IV Всероссийский конкурс «Изобретатель года». Сделать это можно до 30 сентября на официальном сайте изобретатель-года.рф. Конкурс проходит в рамках Десятилетия науки и технологий в России и призван поддержать изобретателей и рационализаторов, чьи идеи укрепляют технологическое лидерство страны.
Министерство науки и высшего образования РФ проводит два важных исследования. Первое — на тему психологической поддержки в вузах России. Второе — о том, как проходит в университетах адаптация к учебному процессу, быту и новой культурной среде у иностранных учащихся. Приглашаем студентов РУДН принять участие в опросах.