Виктория Орлова, студентка медицинского института РУДН: На протяжении четырех курсов обучения у меня в голове остаётся одна мысль — «Почему профессию медицинской сестры так недооценивают?»
.jpg)
На плечах медсестры лежит огромная ответственность. Специалисты моей профессии всегда находятся рядом с пациентом и первыми могут заметить изменения в состоянии больного, и сообщить об этом врачу, чтобы предотвратить возможные ухудшения.
Медицинская сестра — это самостоятельный специалист. В ее обязанности, конечно, в первую очередь входит выполнение назначений врача. В то же время медсестры контролируют состояние пациента, следят за приемом необходимых лекарств — в нужной дозировке, в соответствии с графиком, ведут документацию, делают пациентам инъекции, перевязки. Медсестра знает наименование, цели назначения лекарств и их дозировки, владеет навыками выполнения сестринских манипуляций. Студенты, которые обучаются на направлении подготовки «Сестринское дело», изучают биологию с основами генетики, анатомию, биохимию, основы сестринского дела, а также управленческие дисциплины, например, менеджмент, теорию управления.
Медицинские сестры, как и другие специалисты сферы здравоохранения, участвуют в научных исследованиях, конференциях, семинарах, готовят публикации для научных журналов и занимаются волонтёрством.
В период распространения коронавирусной инфекции медицинским работникам нужна была помощь волонтёров. Я училась на III курсе и вместе с одногруппницами решила пойти помогать в ГКБ им. С. П. Боткина. Нас отправили в шлюз (помещение для подготовки медицинских работников для входа в красную зону). Мы измеряли температуру у работников, подбирали защитные костюмы, хирургические костюмы и обувь для работников, проводили текущую и генеральную уборки в шлюзе, принимали коробки с едой и раскладывали её в холодильники, проводили сбор отходов класса «В» (отходы класса «В» — это чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы, которые образуются в инфекционных отделениях) в красной зоне.
(1).jpg)
Это был полезный опыт. Волонтёрили мы почти два месяца — с конца мая до начала июля 2021 года. Кроме выполнения своих непосредственных задач мы набирались опыта у медицинских работников. Потом шлюз закрыли. Старшая медицинская сестра предложила нам продолжить волонтёрство в качестве прохождения летней практики в отделении гнойной травматологии и хирургии. Мы с радостью согласились. Нас научили проводить перевязки при различных патологиях, внутривенный забор крови, внутримышечные и подкожные инъекции, и многие другие сестринские манипуляции.
Волонтерство = добровольческая деятельность. За свою работу мы получали не материальное вознаграждение, а бесценный опыт.
Позже нас с коллегами наградили грамотой Президента РФ и медалью за волонтёрскую деятельность. Мы с гордостью выходили на сцену за наградами, было очень приятно слышать «Спасибо за ваш труд!».
Слёт талантливой молодёжи прошёл в РУДН. В этом году концепция мероприятия была пронизана духом авиапутешествий: актовый зал университета превратился в «воздушный борт», ведущие мероприятия были одеты в форму стюарда и стюардессы, а 1200 первокурсников получили приглашения на «рейс». Сбор первокурсников, которые поступили в университет по результатам олимпиад или набрали высокие баллы ЕГЭ, в РУДН проводится ежегодно. На нём молодые люди могут пообщаться с деканами, администрацией вуза и его выпускниками, узнать о стажировках и партнёрах-работодателях. И, как оказалось, ещё и внезапно исполнить свою мечту.
С 22 по 25 сентября в Нижнем Новгороде состоялся XI Всероссийский молодёжный научный форум «Наука будущего — Наука молодых». В числе участников был студент второго курса бакалавриата факультета искусственного интеллекта РУДН Егор Мясников, представивший собственную разработку в области искусственного интеллекта и обработки технической информации.
В РУДН в конце сентября, накануне