Виктория Орлова, студентка медицинского института РУДН: На протяжении четырех курсов обучения у меня в голове остаётся одна мысль — «Почему профессию медицинской сестры так недооценивают?»
.jpg)
На плечах медсестры лежит огромная ответственность. Специалисты моей профессии всегда находятся рядом с пациентом и первыми могут заметить изменения в состоянии больного, и сообщить об этом врачу, чтобы предотвратить возможные ухудшения.
Медицинская сестра — это самостоятельный специалист. В ее обязанности, конечно, в первую очередь входит выполнение назначений врача. В то же время медсестры контролируют состояние пациента, следят за приемом необходимых лекарств — в нужной дозировке, в соответствии с графиком, ведут документацию, делают пациентам инъекции, перевязки. Медсестра знает наименование, цели назначения лекарств и их дозировки, владеет навыками выполнения сестринских манипуляций. Студенты, которые обучаются на направлении подготовки «Сестринское дело», изучают биологию с основами генетики, анатомию, биохимию, основы сестринского дела, а также управленческие дисциплины, например, менеджмент, теорию управления.
Медицинские сестры, как и другие специалисты сферы здравоохранения, участвуют в научных исследованиях, конференциях, семинарах, готовят публикации для научных журналов и занимаются волонтёрством.
В период распространения коронавирусной инфекции медицинским работникам нужна была помощь волонтёров. Я училась на III курсе и вместе с одногруппницами решила пойти помогать в ГКБ им. С. П. Боткина. Нас отправили в шлюз (помещение для подготовки медицинских работников для входа в красную зону). Мы измеряли температуру у работников, подбирали защитные костюмы, хирургические костюмы и обувь для работников, проводили текущую и генеральную уборки в шлюзе, принимали коробки с едой и раскладывали её в холодильники, проводили сбор отходов класса «В» (отходы класса «В» — это чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы, которые образуются в инфекционных отделениях) в красной зоне.
(1).jpg)
Это был полезный опыт. Волонтёрили мы почти два месяца — с конца мая до начала июля 2021 года. Кроме выполнения своих непосредственных задач мы набирались опыта у медицинских работников. Потом шлюз закрыли. Старшая медицинская сестра предложила нам продолжить волонтёрство в качестве прохождения летней практики в отделении гнойной травматологии и хирургии. Мы с радостью согласились. Нас научили проводить перевязки при различных патологиях, внутривенный забор крови, внутримышечные и подкожные инъекции, и многие другие сестринские манипуляции.
Волонтерство = добровольческая деятельность. За свою работу мы получали не материальное вознаграждение, а бесценный опыт.
Позже нас с коллегами наградили грамотой Президента РФ и медалью за волонтёрскую деятельность. Мы с гордостью выходили на сцену за наградами, было очень приятно слышать «Спасибо за ваш труд!».
Приглашаем студентов и сотрудников РУДН принять участие в опросе, который проводит Департамент координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки России на платформе социологических исследований ФГАНУ «Социоцентр». Его цель — оценить, насколько хорошо учащиеся, преподаватели и сотрудники вузов осведомлены о проекте «Передовые инженерные школы» и программе «Приоритет‑2030», понимают их задачи и видят возможности, которые они открывают.
В апреле в РУДН состоялась международная конференция «Финансовая система и экономический рост». Мероприятие объединило более 250 участников — представителей Банка России, Росфинмониторинга, системно значимых кредитных организаций, ведущих вузов, коммерческих компаний, разрабатывающих цифровые технологии и платформы для выпуска цифровых финансовых активов, а также молодых исследователей.
Российское общество «Знание» — главная просветительская организация страны — объявляет набор студентов на практику! Это возможность стать частью команды, которая реализует масштабные проекты и мероприятия, формирует будущее России.