Виктория Орлова, студентка медицинского института РУДН: На протяжении четырех курсов обучения у меня в голове остаётся одна мысль — «Почему профессию медицинской сестры так недооценивают?»
.jpg)
На плечах медсестры лежит огромная ответственность. Специалисты моей профессии всегда находятся рядом с пациентом и первыми могут заметить изменения в состоянии больного, и сообщить об этом врачу, чтобы предотвратить возможные ухудшения.
Медицинская сестра — это самостоятельный специалист. В ее обязанности, конечно, в первую очередь входит выполнение назначений врача. В то же время медсестры контролируют состояние пациента, следят за приемом необходимых лекарств — в нужной дозировке, в соответствии с графиком, ведут документацию, делают пациентам инъекции, перевязки. Медсестра знает наименование, цели назначения лекарств и их дозировки, владеет навыками выполнения сестринских манипуляций. Студенты, которые обучаются на направлении подготовки «Сестринское дело», изучают биологию с основами генетики, анатомию, биохимию, основы сестринского дела, а также управленческие дисциплины, например, менеджмент, теорию управления.
Медицинские сестры, как и другие специалисты сферы здравоохранения, участвуют в научных исследованиях, конференциях, семинарах, готовят публикации для научных журналов и занимаются волонтёрством.
В период распространения коронавирусной инфекции медицинским работникам нужна была помощь волонтёров. Я училась на III курсе и вместе с одногруппницами решила пойти помогать в ГКБ им. С. П. Боткина. Нас отправили в шлюз (помещение для подготовки медицинских работников для входа в красную зону). Мы измеряли температуру у работников, подбирали защитные костюмы, хирургические костюмы и обувь для работников, проводили текущую и генеральную уборки в шлюзе, принимали коробки с едой и раскладывали её в холодильники, проводили сбор отходов класса «В» (отходы класса «В» — это чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы, которые образуются в инфекционных отделениях) в красной зоне.
(1).jpg)
Это был полезный опыт. Волонтёрили мы почти два месяца — с конца мая до начала июля 2021 года. Кроме выполнения своих непосредственных задач мы набирались опыта у медицинских работников. Потом шлюз закрыли. Старшая медицинская сестра предложила нам продолжить волонтёрство в качестве прохождения летней практики в отделении гнойной травматологии и хирургии. Мы с радостью согласились. Нас научили проводить перевязки при различных патологиях, внутривенный забор крови, внутримышечные и подкожные инъекции, и многие другие сестринские манипуляции.
Волонтерство = добровольческая деятельность. За свою работу мы получали не материальное вознаграждение, а бесценный опыт.
Позже нас с коллегами наградили грамотой Президента РФ и медалью за волонтёрскую деятельность. Мы с гордостью выходили на сцену за наградами, было очень приятно слышать «Спасибо за ваш труд!».
На всероссийском конкурсе «Студенческий стартап», который проводит Фонд содействия инновациям, победили 25 проектов учащихся РУДН. Каждый из них получил грант в размере 1 млн рублей для дальнейшего развития и реализации идей.
В Курске прошёл масштабный форум «Великая война — Великая Победа», который объединил представителей вузов, общественных организаций и патриотических движений из 35 регионов России.
Студентка института экологии РУДН Дарья Доброва (направление «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», II курс) провела летом неделю в качестве волонтёра в реабилитационном центре диких птиц «Воронье гнездо» во Владимирской области.
Дарья рассказала о забавных повадках обитателей центра, о том, что её поразило в первой день, и какие новые навыки она приобрела за время пребывания в центре.