Доцент РУДН защитил во Франции докторскую диссертацию по египтологии
К египтологии наблюдается повышенный интерес, так как в 2022 году отмечается 200-летие дешифровки египетской иероглифической письменности. Владимир Большаков провел диссертационное исследование на тему «Статус, роль и ритуальные функции цариц в контексте идеологии царской власти (на материале иконографических и эпиграфических источников эпохи Нового царства)».
В диссертации была обоснована сакральная роль и ритуальный подтекст главных представительниц царской семьи — в первую очередь, носящих титул жены и/или матери короля — в контексте идеологии королевской власти в Новое Царство (XVI-XI до н.э.). Основная цель — изучение мировоззренческих основ значимости женщин в ближайшем окружении царствующего государя, а также трактовка их сакральной роли.
Комиссия Университета Поль Валери Монпелье III (Франция) высоко оценила результаты.
В состав жюри вошли эксперты из Канады, Франции и Швейцарии:
- Валери Ангено, профессор Университета Квебека в Монреале (Канада);
- Марк Габольде, профессор Университета Поля-Валери Монпелье 3, научный руководитель диссертации;
- Джузеппина Ленцо, авторизованный лектор Лозаннского университета (Швейцария);
- Фредерик Серважан, профессор Университета Поля-Валери Монпелье 3.
Тема диссертации на французском языке — «Statut, rôle et implication rituelle des reines dans le cadre d’idéologie royale (d’après les sources iconographiques et épigraphiques du Nouvel Empire)».
По итогам защиты Владимиру Анатольевичу Большакову присуждена научная степень доктора египтологии.
О защите — на сайте Университета Монпелье.
Продолжаем делиться историями фронтовиков, которые после войны участвовали в создании Университета дружбы народов и воспитывали новое поколение студентов.
Продолжаем делиться историями фронтовиков, которые после войны участвовали в создании Университета дружбы народов и воспитывали новое поколение студентов.
Продолжаем делиться историями фронтовиков, которые после войны участвовали в создании Университета дружбы народов и воспитывали новое поколение студентов.