Медики РУДН: у детей с нарушениями нервно-психического развития снижено содержание селена в волосах

Медики РУДН: у детей с нарушениями нервно-психического развития снижено содержание селена в волосах

Завкафедрой элементологии РУДН Анатолий Скальный представил результаты исследования уровня селена в организме и его влиянии на нервно-психическое развитие. Профессор Скальный выступил перед экспертным сообществом на VIII Международной конференции по селену (8th International Selenium Conference) в Индии, в Университете Тапар (Thapar Institute of Engineering and Technology) 20-23 ноября.

В докладе «Селен в нарушениях нервно-психического развития» («Selenium in neurodevelopmental disorders») изложены доказательства того, что у детей с нарушениями нервно-психического развития снижено содержание селена в волосах. При этом пониженный уровень селена более выражен при заболеваниях с органическим поражением мозга (ДЦП, эпилепсия) и в меньшей степени – при болезнях, непосредственно не связанных с органическими поражениями (аутизм, СДВГ, коммуникативные расстройства). Элементологи РУДН делают предположение, что нормализация обмена селена может способствовать облегчению симптомов при нарушениях нервно-психического развития.

В VIII Международной конференции по селену приняли участие 76 делегатов из 7 стран: Индия, Китай, Южная Корея, США, Франция, Япония и Россия. Среди экспертов - профессор Xin Gen Lei (Cornell University, Ithaka, NY, USA), прфессор Hisaaki Mihara (Ritsumeikan Univ., Shiga, Japan), профессор Byeong Jae Lee (Seoul National Univ., Korea), профессор Sandeep Prabhu (Pennsylvania State University, University Park, PA, USA), Anoop Raj – директор больницы Holy Angels Hospital (New Deli, India). Среди вопросов конференции - изучение биологических эффектов селена, его влияние на здоровье человека и животных, включая результаты клинических, популяционных и фундаментальных исследований в этой области, а также проблемы профилактики селенодефицита и связанных с ним заболеваний, в том числе – онкологических.

Профессор Скальный также анонсировал выход статьи «Serum levels of meals in women with pregnancy, miscarriage, and primary infertility» в высокорейтинговом журнале Journal of Trace Elements in Medicine and Biology.

Теги 5-100
Новости
Все новости
Наука
20 октября
«Небольшие биологические фабрики»: ученый РУДН Никита Митькин — о первых результатах исследования по «настройке» личинок на переработку разных видов отходов

Личинки мухи «чёрная львинка» в мире все чаще используются для утилизации отходов. Ученые института экологии РУДН поставили перед собой амбициозную задачу: понять, как тот или иной набор микроорганизмов в кишечнике личинок влияет на эффективность переработки разных видов отходов и как меняется состав микробиома в зависимости от условий питания. Никита Митькин — кандидат биологических наук, старший научный сотрудник института экологии РУДН, рассказал о первых результатах этого трехлетнего исследования. В частности, ученые доказали, что набор микроорганизмов микробиома способен перестраиваться. Теперь предстоит установить, какие именно изменения являются функционально полезными и можно ли воспроизвести их целенаправленно, «запрограммировав» личинок чёрной львинки на переработку определенного вида сырья.

Наука
20 октября
В РУДН разрабатывают прототип водородного источника электропитания

Коллектив института инженерных инновационных технологий РУДН под руководством старшего научного сотрудника Михаила Юрьевича Задорожного получил грант университета на разработку и исследование прототипа металлогидридной системы для аккумулирования энергии. Проект поддержан в рамках конкурса 2026 года на выполнение НИР/НИОКР научными коллективами под руководством молодых учёных.

Наука
19 октября
Я б в учёные пошёл: в РУДН рассказали школьникам и студентам о первых шагах в науке

Попробовать поискать ответ на вопрос, а почему происходит то или иное явление, — это уже наука, заявил на Фестивале науки в РУДН Фёдор Оцелюк, студент аграрно-технологического института. По его словам, разница между школьниками, студентами и настоящими учёными вовсе не в гениальности, а лишь в понимании того, «куда нести свой вопрос». Преподаватели и студенты дали советы будущим учёным, с чего именно начать путь в науку, как обрести единомышленников и стать частью научного сообщества.