Татарстан многонациональный: исследователи франко-российской лаборатории «Динамика языков в миноритарной ситуации» познакомились с культурой татарской этнической группы кряшен
Специалисты в области социолингвистики, изучения миноритарных языков и языковых контактов Ален Вио и Светлана Москвичева встретились с представителями кряшенской общественности, активистами этнокультурного и просветительского движения, руководителями и артистами Государственного фольклорного ансамбля кряшен «Бермянчек», побывали в школах Казани и сел Кряш-Серда Пестречинского района и Село-Чура Кукморского района Республики Татарстан. Ученые познакомились с фольклором, религиозными и литературными текстами, разговорной речью кряшен, а также своими глазами увидели, как именно организован процесс передачи этнокультурных и языковых традиций этой народности от старшего поколения к подрастающему. Родной язык используется в преподавании, издаются газеты кряшен, проводятся культурные мероприятия и богослужения. Все это способствует сохранению уникальной кряшенской этнокультуры.
«Наш проект посвящен изучению миноритарных языков. В рамках единого литературного татарского языка сосуществуют различные варианты и диалекты, один из которых – кряшенский. Культура кряшен хорошо сохранилась: мы видим устоявшиеся связи между культурой и языком во всех сферах жизни представителей этой этнической группы. Очень большая работа проводится по сохранению культурного и языкового наследия, во всем чувствуется не только профессиональный интерес, но и глубокая любовь к родной культуре и языку. Мы благодарны Людмиле Даниловне Белоусовой, Геннадию Михайловичу Макарову, Артуру Владимировичу Полякову и всем тем, кто помог нам открыть удивительный мир кряшенской культуры и языка», – делится своими впечатлениями профессор Ален Вио.
Справочно:
Кря́шены — этноконфессиональная группа в составе татар волжского и уральского регионов, исповедуют православие и проживают, в основном, в Татарстане. По результатам всероссийской переписи населения 2010 года, кряшены получили статус субэтнической группы татар.
Продолжаем делиться историями фронтовиков, которые после войны участвовали в создании Университета дружбы народов и воспитывали новое поколение студентов.
Продолжаем делиться историями фронтовиков, которые после войны участвовали в создании Университета дружбы народов и воспитывали новое поколение студентов.
Продолжаем делиться историями фронтовиков, которые после войны участвовали в создании Университета дружбы народов и воспитывали новое поколение студентов.