«Беженцы в XXI веке»: о вызовах, проблемах и решениях рассказал профессор Хосе Мигель Кальвильо Сиснерос
Профессор Кальвильо Сиснерос посвятил лекцию беженцам как сложному социальному явлению и вызову в современном мире. Сегодня в условиях множества локальных конфликтов проблема беженцев – одна из ключевых для многих государств. Профессор Кальвильо отметил, что представления о том, что беженцы стремятся прежде всего в развитые страны ошибочны. Согласно статистике, люди, вынужденные покинуть свою родину, уходят туда, где им проще всего адаптироваться. Обычно это соседние страны. К примеру, наибольшее число сирийских беженцев находится в Турции и Иране. На сегодняшний день люди, вынужденные покинуть свои страны по причине стихийных бедствий, не могут получить статус беженца, поскольку это не прописано в международных конвенциях. Международные соглашения требуют внесения правок по вопросу признания этого статуса. Профессор Кальвильо Сиснерос подчеркнул, что для достижения результатов в этой области многим странам необходимо начать диалог на государственном уровне.
Студенты интересовались мнением профессора о постройке стен как инструменте борьбы с беженцами.
«Полагаю, что строительство стен – это плохая идея в любой ситуации. Стены не остановят людей, если они решили покинуть свою родину, особенно в той ситуации, когда им угрожает опасность. Проблема мигрантов из Латинской Америки - это сложная, комплексная проблема, требующая тщательной проработки», - поделился профессор Кальвильо Сиснерос.
Слушатели попросили прокомментировать проблему культурной адаптации беженцев.
«Это одна из ключевых проблем, связанных с таким явлением как беженцы. Каждое правительство должно понимать, что беженцы могут принести пользу экономике, но их интеграция – это сложная задача. Важно соблюсти баланс: нельзя отнимать право беженцев следовать собственным культурным традициям, но следование традициям не должно, в свою очередь, отражаться на местном населении», - профессор Кальвильо Сиснерос.
Особый отклик тема лекции нашла среди студентов международников и политологов, занимающихся вопросами, связанными с миграционными процессами в современном мире. Студентам был интересен европейский взгляд на проблему беженцев, который озвучил профессор Кальвильо Сиснерос.
Справочно:
Профессор Хосе Мигель Кальвильо Сиснерос – автор ряда публикаций, среди которых наиболее известна «Афганистан: безопасность и развитие. Модель стабилизации состояний» (2013), сотрудник университета Комплутенсе (Universidad Complutense, Madrid); приглашенный профессор в Университете Карла III (Universidad Carlos III de Madrid). Сфера исследований доктора Кальвильо Сиснероса - сотрудничество в целях развития и гуманитарная деятельность, международные отношения и конфликты.
В течение 5 лет (2006-2010 гг.) он занимал должность сотрудника AECID в Афганистане и Пакистане, в течение 2 лет был советником руководителя Управления гуманитарных действий AECID по оценке мероприятий в этой области (Гаити, Сахель, Колумбия, Палестина и др.).
В конце апреля преподаватель высшей школы управления РУДН Даниил Денисович Добромиров принял участие в Международном саммите AI FOR EDUCATION, который состоялся в Алматы. Мероприятие объединило представителей образовательных организаций, исследовательского сообщества и ведущих экспертов в сфере технологий для обсуждения перспектив развития искусственного интеллекта в образовании.
Студенты направления «Гостиничное дело» высшей школы управления РУДН приняли участие в международной конференции GLOBAL RUDN 2026, объединившей исследователей и молодых специалистов из разных стран. Екатерина Кравченко и Анастасия Губернюк выступили с совместным докладом «Digital transformation in the hospitality industry» («Цифровая трансформация в гостиничной индустрии»), а также подготовили англоязычные научные статьи, основанные на собственных прикладных исследованиях.
Факультет искусственного интеллекта РУДН реализует программу бакалавриата «Искусственный интеллект: разработка и обучение интеллектуальных систем» в рамках проекта «Топ-ИИ» (уровень «ДС») при поддержке гранта Минцифры России. Это не просто ещё одно направление подготовки — это полноценная образовательная экосистема, которая объединяет фундаментальную науку, прикладную разработку и раннюю интеграцию студентов в профессиональную среду. Рассказываем, какие возможности открывает грант и чем уникальна программа.