«Беженцы в XXI веке»: о вызовах, проблемах и решениях рассказал профессор Хосе Мигель Кальвильо Сиснерос

«Беженцы в XXI веке»: о вызовах, проблемах и решениях рассказал профессор Хосе Мигель Кальвильо Сиснерос

Кто такие беженцы, какие стереотипы с ними связаны и насколько они оправданы, с какими проблемами сталкиваются и как их решать – об этом и многом другом студенты РУДН узнали из лекции «Беженцы в XXI веке» профессора Департамента социальных наук Хосе Мигель Кальвильо Сиснерос.

Профессор Кальвильо Сиснерос посвятил лекцию беженцам как сложному социальному явлению и вызову в современном мире. Сегодня в условиях множества локальных конфликтов проблема беженцев – одна из ключевых для многих государств. Профессор Кальвильо отметил, что представления о том, что беженцы стремятся прежде всего в развитые страны ошибочны. Согласно статистике, люди, вынужденные покинуть свою родину, уходят туда, где им проще всего адаптироваться. Обычно это соседние страны. К примеру, наибольшее число сирийских беженцев находится в Турции и Иране. На сегодняшний день люди, вынужденные покинуть свои страны по причине стихийных бедствий, не могут получить статус беженца, поскольку это не прописано в международных конвенциях. Международные соглашения требуют внесения правок по вопросу признания этого статуса. Профессор Кальвильо Сиснерос подчеркнул, что для достижения результатов в этой области многим странам необходимо начать диалог на государственном уровне.

Студенты интересовались мнением профессора о постройке стен как инструменте борьбы с беженцами.

«Полагаю, что строительство стен – это плохая идея в любой ситуации. Стены не остановят людей, если они решили покинуть свою родину, особенно в той ситуации, когда им угрожает опасность. Проблема мигрантов из Латинской Америки - это сложная, комплексная проблема, требующая тщательной проработки», - поделился профессор Кальвильо Сиснерос.

Слушатели попросили прокомментировать проблему культурной адаптации беженцев.

«Это одна из ключевых проблем, связанных с таким явлением как беженцы. Каждое правительство должно понимать, что беженцы могут принести пользу экономике, но их интеграция – это сложная задача. Важно соблюсти баланс: нельзя отнимать право беженцев следовать собственным культурным традициям, но следование традициям не должно, в свою очередь, отражаться на местном населении», - профессор Кальвильо Сиснерос.

Особый отклик тема лекции нашла среди студентов международников и политологов, занимающихся вопросами, связанными с миграционными процессами в современном мире.  Студентам был интересен европейский взгляд на проблему беженцев, который озвучил профессор Кальвильо Сиснерос.

Справочно:

Профессор Хосе Мигель Кальвильо Сиснерос – автор ряда публикаций, среди которых наиболее известна «Афганистан: безопасность и развитие. Модель стабилизации состояний» (2013), сотрудник университета Комплутенсе (Universidad Complutense, Madrid); приглашенный профессор в Университете Карла III (Universidad Carlos III de Madrid). Сфера исследований доктора Кальвильо Сиснероса - сотрудничество в целях развития и гуманитарная деятельность, международные отношения и конфликты.

В течение 5 лет (2006-2010 гг.) он занимал должность сотрудника AECID в Афганистане и Пакистане, в течение 2 лет был советником руководителя Управления гуманитарных действий AECID по оценке мероприятий в этой области (Гаити, Сахель, Колумбия, Палестина и др.).

Теги наука 5-100
Новости
Все новости
Образование
28 января
Победный оттиск: четверокурсник РУДН из Ирана стал лучшим на олимпиаде среди студентов-стоматологов

Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.

Образование
27 января
Пути эколога: студенты РУДН поделились своими историями успеха

У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.

Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.

Образование
26 января
Окно в мир: как РУДН даёт возможность детям, оставшимся без попечения родителей, бесплатно изучать языки

С 2023 года в РУДН реализуется проект, благодаря которому дети из разных уголков России, оставшиеся без попечения родителей, бесплатно изучают иностранные языки. Его участниками уже стали 417 школьников из 53 регионов страны. 24 января состоялся очередной выпуск слушателей образовательной программы по языкам.