Хакатон-фестиваль активации территорий «#Кампусменяется» в РУДН
Цель проекта — создать площадки для вовлечения студентов в развитие и активацию территорий кампусов университетов. Зарегистрироваться на мероприятие можно до 2 сентября включительно.
Участниками хакатона могут стать:
- студенты вузов и программ СПО;
- представители органов студенческого самоуправления;
- молодые специалисты;
- представители молодежных центров;
- волонтеры и активисты, развивающие территории кампусов;
- урбанисты, социологи и архитекторы
в возрасте от 18 до 35 лет.
Хакатон пройдет в два этапа:
По итогу хакатона сформируют реестр лучших практик участия студентов в развитии кампусов университетов. Участники получат призы, информацию о которых можно будет найти в официальной группе проекта ВКонтакте.
Организаторы проекта: Российский университет дружбы народов; Общероссийская общественная организация по вовлечению молодежи в развитие территорий «Городские реновации».
dsc062582.jpg
Подведены итоги IX сезона Всероссийской олимпиады «Я — профессионал» — одного из крупнейших интеллектуальных соревнований страны. Проект входит в президентскую платформу «Россия — страна возможностей». РУДН завоевал 11 медалей: 5 золотых, 2 серебряных и 4 бронзовых.
Особенно успешно выступили студенты-стоматологи медицинского института. По направлению «Стоматология» сразу семеро будущих врачей получили статус победителей и призёров, подтвердив высочайший уровень практической подготовки и клинического мышления. Одна из студенток стала обладательницей серебряной медали.
Команда высшей школы управления РУДН заняла первое место на международном конкурсе Scientific Momentum, который прошёл в июне в Нижнем Новгороде. Победу студентам принес инновационный проект «АкваВита» — интеллектуальная экосистема сопровождения пациентов после прохождения санаторно-курортного лечения.
Летняя школа в Сеульском национальном университете (SNU) собрала студентов со всего мира. Среди них была и Богданика Тараскина — студентка филологического факультета РУДН, будущий специалист в области телевидения. Она выбрала интенсивный языковой курс, который изменил её представление о преподавании и собственных силах.