Интерактивные карты, туристические маршруты и школьники-экскурсоводы… РУДН формирует лидеров в округах Москвы
Директора, учителя, воспитатели и педагоги дополнительного образования из 30 школ и колледжей Москвы защитили проекты по программе повышения квалификации «Технологии формирования лидерства».
В течение месяца участники проекта собирали и анализировали информацию об экономическом, социальном, образовательном и культурном развитии округов Москвы. В конце команды презентовали результаты исследований, подготовили предложения по взаимодействию школ и колледжей административных округов с промышленными предприятиями, научными учреждениями, театрами и музеями.
Цель — реализовать лидерские инициативы в отдельных округах Москвы. Например, вовлечь преподавателей в профориентацию не только своих выпускников, но и людей, которые оказались в непростых жизненных ситуациях с учётом их национальных особенностей. Для этого участники предложили создать интерактивные карты культурных достопримечательностей административных округов, разработать окружные туристические маршруты в округах и предложить учащимся стать экскурсоводами.
Справочно:
Программа повышения квалификации «Технологии формирования лидерства» реализуется для педагогических работников Москвы и региональных административных образований. Осуществляется по гранту Департамента образования и науки Правительства города Москвы в институте повышения квалификации и переподготовки кадров РУДН.
В Санкт-Петербурге прошёл Алмазовский молодёжный медицинский форум, который объединил молодых учёных, ординаторов, студентов и школьников из разных регионов России и зарубежья. В программе мероприятия прошла конференция «Актуальные вопросы нейронаук», а также олимпиады по кардиологии, акушерству и гинекологии. Студенты медицинского института РУДН достойно представили университет, завоевав призовые места.
Подведены итоги I Международной студенческой олимпиады по патологической анатомии «Единство в многообразии: морфология без границ». Первое место завоевал студент 4 курса медицинского института РУДН Сеньо Тенгей из Ганы (специальность «Лечебное дело»). Он покорил жюри глубоким знанием предмета и уникальной творческой работой — пьесой, где органы человеческого тела обрели судьбы политических систем.
Инженерная академия РУДН открывает новую главу своего развития. Сразу четыре масштабные инициативы — создание базовых кафедр с лидерами индустрии, запуск уникальных творческих лабораторий и усиление кадрового потенциала — призваны укрепить позиции университета как центра передовых инженерных и художественных компетенций. Эти шаги объединяют высокие технологии, фундаментальную науку, архитектуру, монументальное искусство и реальные запросы российской экономики.