Ординатор РУДН стал одним из победителей в олимпиаде по цифровому 3D-моделированию

Ординатор РУДН стал одним из победителей в олимпиаде по цифровому 3D-моделированию

17 мая РУДН организовал научную олимпиаду по цифровому 3D моделированию. В соревновании приняли участи 51 ординатор из России и Узбекистана. Кирилл Серебров из медицинского института РУДН взял «золото» по итогам испытаний.

Конкурсное задание состояло из двух частей. Сначала участники делали план и модель навигационного шаблона согласно описанной клинической ситуации, а затем осуществляли печать хирургического шаблона на 3D принтере.

По итогам олимпиады призёрами стали 9 человек.

I место:

  • Кирилл Серебров, медицинский институт РУДН
  • Музафаров Мирхаеджон, Бухарский государственный медицинский институт имени Абу Али ибн Сино
  • Данила Зарубин, Приволжский исследовательский медицинский университет
  • Арсен Тер-Авакян, Приволжский исследовательский медицинский университет

II место:

  • Сергей Апасов, Центральная государственная медицинская академия Управления делами Президента России
  • Христофор Арустамов, Центральная государственная медицинская академия Управления делами Президента России

III место:

  • Назрин Джахангирова, Санкт-Петербургский государственный университет
  • Анастасия Бабенко, Российский университет медицины
  • Леон Хачатрян, Российский университет медицины

Я рад, что смог поучаствовать в олимпиаде в этом году. Это был достаточно полезный опыт, как для ординаторов первого, так и второго годов обучения. Олимпиада включала интересные задания, которые позволили проявить себя в чем-то новом и развить свои профессиональные навыки. На лекциях и образовательных мастер-классах узнал много нового, что обязательно пригодится в будущем.

Кирилл Серебров
ординатор по программе «Стоматология общей практики»

В олимпиаде приняли участие студенты Бухарского государственного медицинского института имени Абу Али ибн Сино, Российского научно-исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова, Российского университета медицины, Центральной государственной медицинской академии Управления делами Президента России, Санкт-Петербургского государственного университета, Тверского государственного медицинского университета и Приволжского исследовательского медицинского университета.

Соревнования прошли на базе Академии аддитивных технологий «Цифра Цифра».

Новости
Все новости
Образование
10 июня
Триумф инженеров-строителей: студенты РУДН победили на Всероссийской олимпиаде «Я —профессионал»

Команда кафедры технологий строительства и конструкционных материалов РУДН показала высокие результаты в IX сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал». По итогам финальных испытаний студенты инженерной академии завоевали золотую и серебряную медали, а также статус победителей по направлению «Строительство».

Образование
9 июня
Экспедиция студентов-экологов РУДН на Сарыкум-2026: дипломы пишутся на барханах

В начале мая состоялась ежегодная студенческая экспедиция на уникальный природный объект — Сарыкумские барханы в Дагестане. Мероприятие прошло под руководством доцентов департамента рационального природопользования Ольги Евгеньевны Полыновой и Дарьи Олеговны Капраловой. В этом году в полевых исследованиях приняли участие 10 студентов третьего курса, обучающихся по направлению «Экология и природопользование». Главная цель поездки была сугубо научной: будущие экологи собрали ценный материал для своих дипломных работ.

Образование
8 июня
РУДН и hh.ru расширяют сотрудничество: новые возможности для студентов ИТ-направлений при поддержке гранта Минцифры

РУДН и компания «Хэдхантер» (hh.ru) подписали соглашение о расширении стратегического партнёрства в сфере ИТ-образования.

Сотрудничество развивается в рамках  гранта Министерства цифрового развития РФ и Аналитического центра при Правительстве РФ на подготовку топ-специалистов в сфере искусственного интеллекта (проект «Топ-ИИ», программа бакалавриата факультета искусственного интеллекта «Искусственный интеллект: разработка и обучение интеллектуальных систем»). Новое соглашение открывает перед студентами целый ряд практических возможностей — от независимой оценки навыков до стажировок и менторства.