Вылечить зубы, провести реанимацию, опознать личность: мастер-классы и экскурсии для школьников в медицинском институте РУДН

Вылечить зубы, провести реанимацию, опознать личность: мастер-классы и экскурсии для школьников в медицинском институте РУДН

В сентябре стартовал сезон мастер-классов, лекций и экскурсий «Медицинский класс в московской школе». В РУДН мероприятия прошли на площадках медицинского института. Столичные школьники учились основам судебной антропологии, знакомились с работой современной медицинской техники, ставили пломбы, проводили реанимацию «живым» манекенам, узнали о способах введения лекарственных препаратов человеку. Как это было — в материале.

Лекция «О чем рассказывают кости?»

Лектор: Аскольд Владиславович Смирнов — ассистент кафедры судебной медицины РУДН.

Школьники рассматривали кость как биологический объект. Учились определять пол, возраст, расово-этническую, видовую принадлежности по костным останкам. Определяли индивидуальные признаки личности, выявляемые на костях и узнали значения зубов при идентификации личности.

Мероприятие прошло 21 сентября.


Лекция «Аритмия сердца»

Лектор: Артем Алексеевич Лапшин — ассистент кафедры внутренних болезней с курсом кардиологии и функциональной диагностики РУДН.

Школьники узнали основы анатомии и физиологии сердечно-сосудистой системы человека и историю создания первого электрокардиографа. Познакомились с работой электрокардиографа и принципами формирования ЭКГ. Рассмотрели различные методы измерения артериального давления (по Короткову, осциллометрический). Узнали базовые показания пульсоксиметра (сатурация, пульс, характер пульсовой волны) и научатся их интерпретировать.

Мероприятие прошло 23 сентября.


Экскурсия в центр симуляционного обучения

Лектор: Жанна Геннадьевна Тигай — директор Аккредитационно-симуляционного центра РУДН.

Школьники узнали о многообразии медицинских специальностей. Познакомились с симуляционным центром РУДН и представленным там оборудованием: виртуальными тренажерами, роботами-пациентами. Узнали современные методики и их эффективное использование будущим врачом при диагностике различных заболеваний.

Мероприятие прошло 24 сентября.


Мастер-класс «Стоматология»

Лектор: Джанане Азеровна Гусейнова — ассистент кафедры пропедевтики стоматологических заболеваний РУДН.

Школьники рассмотрели анатомию черепа человека. Познакомились с важными для стоматолога анатомическими ориентирами. Узнали нюансы и методы проведения лечения, удаления зубов с демонстрацией работы со стоматологическим инструментарием на фантомах.

Мероприятие прошло 28 сентября.


Мастер-класс «Что такое фармацевтическая технология? Или история зелий»

Лектор: Дарья Владимировна Радева — ассистент кафедры общей фармацевтической и биомедицинской технологии РУДН.

Школьники узнали о различных формах лекарственных препаратов, обсудили исторические аспекты и интересные факты фармацевтической технологии. Познакомились с различными путями введения лекарственных препаратов в организм человека.

Мероприятие прошло 29 сентября.

med_klass_rudn_5.jpg

med_klass_rudn_3.jpg

med_klass_rudn.jpg

med_klass_rudn_4.jpg

med_klass_rudn_6.jpg

med_klass_rudn_2.jpg

Новости
Все новости
Образование
18 июня
Динамичные задания, сильные соперники и высокий уровень докладов: студенты РУДН рассказали о победах на Алмазовском молодёжном медицинском форуме

В Санкт-Петербурге прошёл Алмазовский молодёжный медицинский форум, который объединил молодых учёных, ординаторов, студентов и школьников из разных регионов России и зарубежья. В программе мероприятия прошла конференция «Актуальные вопросы нейронаук», а также олимпиады по кардиологии, акушерству и гинекологии. Студенты медицинского института РУДН достойно представили университет, завоевав призовые места.

Образование
18 июня
Студент-медик РУДН из Ганы победил на Международной олимпиаде по патологической анатомии, представив свою пьесу «Республика тканей»

Подведены итоги I Международной студенческой олимпиады по патологической анатомии «Единство в многообразии: морфология без границ». Первое место завоевал студент 4 курса медицинского института РУДН Сеньо Тенгей из Ганы (специальность «Лечебное дело»). Он покорил жюри глубоким знанием предмета и уникальной творческой работой — пьесой, где органы человеческого тела обрели судьбы политических систем.

Образование
15 июня
Инженерная академия РУДН запускает четыре стратегических проекта: от автопрома до скульптуры и нефтепереработки

Инженерная академия РУДН открывает новую главу своего развития. Сразу четыре масштабные инициативы — создание базовых кафедр с лидерами индустрии, запуск уникальных творческих лабораторий и усиление кадрового потенциала — призваны укрепить позиции университета как центра передовых инженерных и художественных компетенций. Эти шаги объединяют высокие технологии, фундаментальную науку, архитектуру, монументальное искусство и реальные запросы российской экономики.