6 лет жил в Латинской Америке, путешествовал по Европе, а мечтает преподавать историю России: Александр Воробьев, студент РУДН

6 лет жил в Латинской Америке, путешествовал по Европе, а мечтает преподавать историю России: Александр Воробьев, студент РУДН

В августе Александр Воробьев, магистрант кафедры истории России РУДН, выступил с лекцией в Национальном автономном университете Никарагуа. На встречу пришли студенты, преподаватели, сотрудники университета и представители посольства РФ в Республике Никарагуа.

Когда ты понял, что хочешь стать историком? 

В детстве бабушка покупала мне исторические энциклопедии, я немного читал. А в 4 классе у нас был предмет «Окружающий мир». На нем я узнал про Отечественную войну 1812 года. Мне стало интересно и, наверное, именно тогда я понял, что хочу стать историком. Потом мама купила мне игру «Napoleon total war» — стратегия про наполеоновские войны. Это подкрепило мое желание изучать историю.

Ты изучал историю в бакалавриате и пошел в магистратуру по тому же направлению. Зачем? 

На кафедрах истории России и всемирной истории у нас прекрасные преподаватели. 4 года мы с научным руководителем Мариной Николаевной Мосейкиной работали над темой левого движения в России в 1990-е годы. Это исследование я хочу развивать дальше в магистратуре. Еще у нас отличный коллектив: с однокурсниками приятно учиться и проводить свободное время. Поэтому я не долго думал и сразу выбрал магистратуру по истории в РУДН.

Кем работают историки? 

 

Кто-то работает учителем в школе, кто-то — преподавателем в университете. Есть аналитики, журналисты, писатели, кто-то даже в политику уходит. К последней профессии я скептично отношусь. Мне кажется, что исследователю лучше изучать явления и процессы, а не заниматься конъюнктурой.

Как часто ты путешествуешь?

Мой папа дипломат. С 4 до 7 лет я жил в Перу, с 13 до 16 — в Аргентине. В Перу я ходил в детский сад. Там было интересно, я дружил с местными детьми. Помню столицу Лиму, Тихий океан. Аргентина запомнилась куда лучше. Мы побывали на западе страны и в провинции Кордобе. Помню дом-музей Эрнесто Че Гевары, где он жил в детстве. Водопады Игуасу на севере страны — прекрасное место. Город Карило на побережье Атлантического океана называют «местной Швейцарией». Еще наша семья ездила во Францию, Италию, Испанию, Нидерланды, Черногорию, Хорватию, Боснию и Герцеговину. Когда я вернулся из Аргентины в 2019 году, то много путешествовал по России.

В какие страны хотел бы вернуться? 

Очень понравилась Италия. Я там был в 11 лет, когда активно играл в «Assassin’s creed 2». Основные события игры разворачиваются в Венеции и Флоренции конца XV века. Поэтому, когда мы поехали на экскурсию в эти города, я уже заранее понимал, где находятся Палаццо Медичи или Санта-Мария-дель-Фьоре. Играть в компьютерные игры иногда очень даже полезно! Наверное, именно в Италию хочется вернуться. Еще хотелось бы в Испанию — у меня там живет друг, с которым мы не виделись 6 лет. И конечно же, всегда хочется вернуться в Латинскую Америку. Прожив там около 6 лет, я к ней очень привязался. Планирую побывать в новой стране — например, в Мексике.

Как ты оказался в Никарагуа? 

Мой отец работает в посольстве Российской Федерации в Никарагуа. Я очень хотел прилететь к нему прошлым летом, но не получилось. Поездка этим летом тоже находилась на грани срыва — билеты стоили очень дорого. В апреле я уже готов был перенести все на следующий год. Однако в мае цены резко снизились, и 4 июля я улетел.

В каких местах побывал?

 

Посетил старые города, основанные в XVI веке: Гранада и Леон. Увидел самый большой кафедральный собор в Центральной Америке, который находится в Леоне. Посмотрел на действующий вулкан Масайя. На нем я познакомился с колумбийцем, который в 1982 году окончил РУДН. Я съездил на крупнейшее озеро Центральной Америки — Никарагуа. 5 тысяч лет назад оно было частью Тихого океана, отделилось из-за сдвига тектонических плит, и там до сих пор водятся акулы. Также я летал на Карибы, на остров Корн-Айленд, где удалось пообщаться с местными индейцами мискито, увидеть церкви Моравских братьев, баптистов, католиков, адвентистов, англиканцев. Было очень интересно!

Каникулы в Никарагуа были не только отдыхом — ты и поработать успел?

Я общался с дипломатами из российского посольства, других российских загранучреждений. Особенно приятно было познакомиться с начальником учебного центра МВД в Никарагуа Олегом Александровичем Суровым. Это единственный учебный центр МВД за рубежом. В основном, преподаватели там обучают никарагуанских полицейских методам борьбы с незаконным оборотом наркотиков. В августе я получил согласие на мое выступление в одном из крупных образовательных учреждений Никарагуа — Национальном автономном университете.

Ты выступил с лекцией «Социальные революции 1917 и 1979 годов: Россия и Никарагуа». С чем связан выбор темы? 

Я изучаю политические партии и общественные движения левого, антикапиталистического толка. Интересуюсь феноменом социальных революций и радикальных изменений, которые они несут. Мне показалось важным сравнить Октябрьскую революцию в России 1917 года и Сандинистскую революцию в Никарагуа 1979 года.

Какие выводы можно сделать из истории революции в Никарагуа? 

Нам стоит больше обращать внимания на страны «периферии капиталистической системы». Я не призываю перестать изучать запад, там действительно происходят очень интересные процессы, но я считаю, что нужно обращать внимание и на Азию, Африку, Латинскую Америку.

Какие вопросы и комментарии от участников встречи были особенно интересными? 

Было много вопросов: как СССР помогал Никарагуа в 1980-е годы, как сравнивать революции на Кубе и в Никарагуа. Однако самый интересный вопрос был от студентки местного университета. Она спросила, имела ли революция 1917 года религиозный оттенок. Я вспомнил фрагмент из произведения Платонова. После революции 1917 года крестьяне одной из деревень Центральной России решили, что раз революция произошла, то и смерти больше не будет. Но когда в деревне умер старый крестьянин, они в этой идее разочаровались. Так что, в каком-то смысле религиозный характер в революции присутствовал.

Какая твоя профессиональная мечта? 

 

Мне хотелось бы стать преподавателем, заниматься просвещением людей, внести вклад в науку своими исследованиями, написать кандидатскую и докторскую диссертации.

Новости
Все новости
Жизнь в РУДН
13 марта
Студентов РУДН приглашают участвовать в Глобальном конкурсе дизайна для будущего 2026

Студенты РУДН могут попробовать свои силы в Глобальном конкурсе дизайна для будущего (GCD4F 2026). Заявки на участие в состязании принимаются до 30 апреля включительно.

Конкурс — международное мероприятие, организованное Пекинским педагогическим университетом и Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО). Он проводится с 2018 года и признан одним из ключевых ежегодных событий Всемирного альянса цифрового образования. За годы проведения состязание привлекло более 25 000 участников из более чем 40 стран, представивших свыше 3000 инновационных проектных предложений, посвящённых перспективным решениям в сфере образования.

Жизнь в РУДН
10 марта
Изучение снежного покрова и учёт животных: студенты-экологи РУДН побывали в зимней экспедиции на Урале

Во время зимних каникул студенты института экологии РУДН отправились в исследовательскую экспедицию по Пермскому краю. За три дня учащиеся прошли 15 километров по снежным тропам Каменного города и Усьвинских столбов, провели зимний учёт животных и прикоснулись к истории XVIII века на концерте в старинном особняке.

Жизнь в РУДН
6 марта
Ландшафтная архитектура, нейрохирургия и цифровая филология: студентки, директор и преподаватель РУДН — о выборе карьерного пути

Не только женщины-учёные блистают в РУДН: среди студенток есть восходящие «звёздочки», опытные преподавательницы и успешные руководители — деканы и директора подразделений.