Фонетическая наглядность: филолог РУДН разработала пособие для иностранцев по изучению русского языка с помощью УЗИ
Иностранные студенты, изучающие русский язык, часто сталкиваются с серьезными трудностями в произношении. Основные сложности связаны с артикуляционной базой русского языка, которая значительно отличается от других языков.
«Например, противопоставление твердых и мягких согласных, звук [ы], звонкие шумные согласные, аффрикаты [ц] и [ч’], а также звуки [ж] и [ш] вызывают наибольшие затруднения. Эти ошибки могут привести к непониманию: так, слова «угол» и «уголь» звучат для носителей других языков почти одинаково. Традиционные методы обучения, например, наблюдение за губами и языком в зеркало, не всегда эффективны, так как не позволяют увидеть внутренние движения языка», — Светлана Дерябина, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания филологического факультета РУДН.
Филолог из РУДН разработала инновационное пособие для изучения русского языка с использованием видео УЗИ языка. Этот метод позволяет студентам в реальном времени наблюдать за работой языка при произнесении звуков и слогов. Записи УЗИ, сделанные с помощью программы Articulate Assistant Advanced, демонстрируют, как движется язык при артикуляции гласных и согласных звуков, особое внимание обращается на слоги с твердыми и мягкими согласными. Пособие помогает не только иностранным студентам, но и будущим преподавателям русского языка, позволяя им лучше понимать причины ошибок и эффективнее их исправлять.
Интересные факты:
- Твердые и мягкие согласные — самая распространенная проблема для иностранцев. Например, при произнесении твердых согласных язык отодвигается назад и вверх, а для мягких — вперед и вверх.
- Звук [ы] занимает второе место в рейтинге сложностей. Его правильное произношение требует особого положения языка, которое трудно освоить без наглядности.
- УЗИ-технологии впервые применяются для обучения фонетике русского языка, что открывает новые возможности для изучения артикуляции.
- Пособие уже показало хорошие результаты: студенты, работающие с ним, могут самостоятельно отрабатывать произношение, ориентируясь на визуальные подсказки.
Пособие отмечено «золотом» на салоне изобретений и инновационных технологий «Архимед 2025».
Продолжаем рассказывать о возможностях для студентов, которые хотят проявить себя как исследователи. Конкурс «Совместный старт» проводится ежегодно в весеннем семестре и ориентирован на поддержку молодёжных объединений. Его цель — помочь студенческим коллективам разработать инновационные и представительские проекты на основе проводимых в РУДН исследований, с перспективой участия в сторонних конкурсах, грантовых программах и научно-технических мероприятиях.
В аграрно-технологическом институте РУДН работает лаборатория агробиотехнологии и молекулярной генетики — место, где классическая агрономия встречается с современными молекулярными технологиями. Сегодня это уже целый научно-исследовательский комплекс: теплица с автоматизированными системами контроля микроклимата, лаборатории искусственного климата и фенотипирования, маркерной селекции и геномики, биохимии и гистологии растений, а также технологической оценки продукции растениеводства.
Коллектив кафедры органической химии факультета физико-математических и естественных наук РУДН получил грантовую поддержку университета на разработку многофункциональных производных пирролидина. Исследователи намерены создать соединения, сочетающие противовоспалительную, антибактериальную, противогрибковую, антиоксидантную и противоопухолевую активность в одной молекуле. Проект рассчитан на