Экскурсия «Идентификация личности в судебной медицине»
Мероприятие прошло
20 октября 2022
Место проведения
г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 10к2, ауд. 139
О мероприятии
20 октября в 15:00 по московскому времени
В медицинском институте РУДН пройдет Экскурсия «Идентификация личности в судебной медицине» от проекта «Медицинский класс в московской школе».
На базе Музея кафедры судебной медицины школьники смогут наглядно посмотреть объекты изучения судебных медиков, интересные случаи из экспертной практики на натуральных препаратах, восковых муляжах, анатомических моделях и макетах.
Участники познакомятся с особенностями работы судебно-медицинского эксперта, узнают роль судебно-медицинской службы в работе правоохранительных органов и системы здравоохранения.
Лектор
Аскольд Владиславович Смирнов — преподаватель кафедры судебной медицины Медицинского института РУДН, член Ассоциации судебно-медицинских экспертов.
Подробнее
Похожие мероприятияВсе мероприятия
Научный семинар «Компьютерное моделирование некоторых задач математической физики»
Предложен новый метод построения дисперсионной кривой волновода с оптически неоднородным заполнением. Составлена программа в системе компьютерной алгебры Sage, в которой реализован этот метод для волновода прямоугольного сечения с прямоугольными вставками и протестировали на SLE модах.
Формат:
Семинар
Организатор:
Институт компьютерных наук и телекоммуникаций
Лекция «Тренды современного туризма в условиях меняющейся экономической ситуации»
Слушателям будут представлены современные тренды в индустрии туризма. Освещены актуальные проблемы в туристической отрасли, связанные с пандемией COVID-19 и геополитической ситуацией.
Формат:
Лекция
Организатор:
Институт гостиничного бизнеса и туризма
Научно-методический семинар «Актуальные проблемы социальной педагогики, психологии и управления развитием человеческих ресурсов общества (социального менеджмента)»
Докладчик расскажет о принципах построения образовательного процесса для более эффективного формирования общекультурных компетенций средствами искусства у студентов гуманитарных вузов при получении естественнонаучного знания.